112高普考人事行政心得 - 郭○妏(高普雙榜)
大學時期原本決定要當輔導老師,在畢業時已通過教師檢定並完成教育實習,雖然已取得老師的教師資格,但在過程中發現自己並不想要當老師,因為想趕快擁有一份穩定的工作,也對公務人員這個職業感到好奇,於是便踏上了我的國考之路。
畢業於中興大學企管系研究所,於研究所畢業時,才真的下定決心要考高普考。之所以會想要考公職,是因為家人、親戚有些都是公務人員,因此讓我對於公務人員的穩定生活有些嚮往。此外,也曾經去企業實習過,發現一般企業的體制以及生活,並不是我所想要的,因此投入了考公職的路。
而選擇商業行政原因是因為本身讀企管,覺得應該會比較相類似,比較能夠上手,而且名額少,考的人也少,所以以上榜機率來說也會比較高一點點,因而選擇了這類科。
當時會選擇志光是因為我覺得分布很廣,到處都能看到志光的分部,因此讓我對於志光的規模與師資有了信心,而且也有數位學院讓我選擇,更符合了我的需求。一開始也很猶豫要選擇面授還是函授,但是考慮到面授時間比較不彈性,必須常常跑來跑去,除了要花時間之外,也要花交通費,而且我個人比較偏好能有一個人的讀書空間,可以比較不被打擾,因此我選了超級函授,讓我可以隨時彈性調整自己的生活,自己安排學習的時間。此外,超級函後還附有板書,讓我節省了抄筆記的時間,對於沒聽懂的地方也可以隨時重聽,對於學習來說真的是滿有幫助的。
國文公文的部分,主要是把格式跟一些基本用語背熟,多練習幾次搭配老師教的技巧,基本上就可以了。而英文的部分,平時就要多看一些單字,增加自己的字彙量。
基本上就是把老師上課講得內容,以及筆記看懂記住,再多練習題目,就能找到常考的考點。
老師上課都會把法條用白話解釋,有時候也會畫圖舉例說明,讓我可以更好的理解法條意義與適用時機,上課筆記也都有把整個大架構畫出來,可以幫助建立對於民法的概念。主要是複習完之後先練習選擇題,讓自己對於法條概念運用更加熟悉,對於之後申論題的概念與整個架構相當有幫助。
老師上課並不是照課本順序上,而是跳著上,讓我們對於行政法能有基本概念之後,再慢慢加深,對於剛學習的考生來說,可以循序漸進,慢慢進入狀況。準備方式其實也是從選擇題去抓常考的考點,把那些部分記熟,而申論題老師也會幫忙抓比較會考的大重點,或是一些最新的實務見解,讓我可以快速地複習。
跟緊老師上課的步調,上課的時候要趕快理解,不能理解的部分,上完課要趕快複習,如果有時間也可以接著搭配題目練習,而且有些概念很類似很容易搞混,如果能自己做個比較表的話,對於複習也是滿有幫助的。
這是我個人覺得比較難的科目,因為感覺需要有點相關底子,才能比較快進入狀況,所以對於一些比較不懂的用語可能要自己另外找時間去把它弄懂,但老師很會鼓勵人,讓我覺得我可以把他讀起來,而且課本後面的題目都有詳解,大部分的題型都有在裡面,只要好好複習就可以了。
我還滿喜歡老師的上課方式,老師會直接把會考的部分抓出來,尤其是修法的部分,也會畫出法條中的重點,然後也都會做筆記,對於法條可以更加瞭解,使用時機也更加清楚,有類似的法條也都會做比較,對於記憶非常有幫助。此外,證交法因為考的題型大部分都比較類似,所以老師也有整理出一些常考的模板,可以當作參考,在作答申論題時不會怕寫得太簡短。
很感謝爸媽都很支持我考試,也願意讓我當全職考生,讓我可以無後顧之憂專心準備,也才能在一年就順利考上,覺得自己真的很幸運。而讀書方式的部分,雖然也有參考考取生的一些讀書方式,但我認為還是要照自己的步調來調整,設定一個適合自己的讀書時間與計畫比較重要,畢竟每個人念書方式不一樣,所以不要看別人好像一定每天都要讀滿幾個小時,把自己逼很緊,還是要想辦法調適自己的壓力,找時間散心,抒發心情,充好電之後再繼續加油,放鬆一下,相信自己,心想事成。
雖然國考是一條不歸路,但只要努力一定會考上,考試的時候不要害怕,只要盡力把考試完成,最後一定會有所收成,祝大家金榜題名!
大學時期原本決定要當輔導老師,在畢業時已通過教師檢定並完成教育實習,雖然已取得老師的教師資格,但在過程中發現自己並不想要當老師,因為想趕快擁有一份穩定的工作,也對公務人員這個職業感到好奇,於是便踏上了我的國考之路。
畢業於東吳大學中文系,感嘆台灣慣老闆充斥,不滿大環境對文科就業市場的不友善,於是從澳洲打工遊學回來後,大徹大悟,決定做一個薪水穩定、作息正常,以及有社會地位的公務員。
本身是教育體系出身,也在學校當過代理教師,但是有鑑於正式教師的低錄取率,並在評估人數,以及相關競爭人員背景之後,選擇了參與國考並投入民政職系。 因為民政職系相對的較為辛苦,但是競爭對手也較少專業科系人員,以一個大家都從零開始的角度,於是做了這樣的選擇。
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