考取心得

學測失敗,警專失利,指考考到的大學令我灰心,我毅然決然的邁向重考之路,這一年,又一次的學測失敗,我衝著警專這個新目標挺進,因它的薪資以及其他福利,我選擇它,透過之前的補習班介紹,我得知警專補習班很罕見,在志光前,我也曾到另一家的警專旁聽,然後才到志光,,各別旁聽兩堂,分別是英文跟歷史,兩相比較下,志光的英文補充較為詳細,按部就班的教;歷史方面,在逐一說明當代所發生的事件時,穿插一個又一個的歷史故事,更合了我的學習方式。

比較之下ˋ不管是英文或是歷史對於我,志光都略勝一籌,而環境上,志光較為寬敞,學習上很舒適。在這段重考期間,每天各科小考輪番上陣,充斥在耳旁的老師的訓話聲,讓我從偶爾的彈性疲勞重新振奮,反覆之下,一開始的適應不良到漸入佳近。

在幾位老師中,我較為推薦的是,國文的林嵩老師,老師的互動式教學,使我們在他的上課日時,全部栓緊神經、全神貫注,深怕突然襲來的提問,而不敢怠惰,卻又因它的幽默,使得緊繃過度的神經得到伸展,偶而在課堂上提一下生活趣事,為我們在重考的苦悶注入一股清泉,有時提出自己對於人物、古文的看法、抽絲剝繭,讓我覺得我學到的不只是標準答案,而是學會去思考、去了解國文。

會上榜或許只是運氣,但姑且分享一下我的讀書方式吧!!!
國文,我反覆閱讀教育部的四十篇古文並有時看看課外文章,至少到可以將一篇難易適中的古文翻譯出七至八成,再去推敲文意,強化對國文的熟識度,至於書信、格律等......,主要仰賴自身的努力「多看多背」,老師為輔,加深我的印象,學習一些口訣。

英文,我是額外準備單字本,每天晚上固定背三十五個單字,不停朗誦例句,偶爾翻回去已經被背的進度將較生的單字再看一下,還有每天做一篇閱讀測驗,訓練字記的閱讀能力,片語及俚語則是每天早上十個,慢慢累積。

數學,一開始每天至少算一個小時的數學,從解題過程中,加深不熟公式的印象,並試著去了解每個計算不懂的環節,甚至推導公式,程度自然慢慢提升,原本一個小時的腦力激盪,到最後變成了一場遊戲,是我常常玩的不亦悅乎,超過一個小時的「限定時間」已是常態。

歷史,因為我大概有印象,所以上課前不會預習,主要是藉由老師的引導及故事喚醒我的記憶,而我常常把歷史故事記在腦海中,對我來說,一連串的故事,遠比單調的文字結論更吸引我,也更令我印象深刻,然後在複習的時候,再將故事取出,比照前因,推出後果,這讓我省了不少時間,但仍會遇到一些有關年代的考題,這時只能依靠記憶,但我硬扯了點連結,像林爽文事件,因為「爽」讓我想把他想成,凡是自我為中心的人,我就覺得1786(台語諧音),發揮點創意或是時間點的推算,像1874-牡丹社事件、1884-中法戰爭、1894-甲午戰爭,各間隔十年,用方法去計比一堆死數字堆在腦袋裡來的有用。

地理,我是靠著背圖,像是洋流分布,除了沒聽過的洋流,其他常看到的全不放過,也把世界五大洲三大洋的輪廓以及分布大概背下,地形大多有其形成先後,氣候也由其形成原因,但其他我只有死背。

我想跟未來的學弟妹說一句話:「成功無捷徑,唯有用心、努力是唯一的道路,遇到不會的問題,多問師長同學,不要害怕丟臉,現在不會最多被笑一下,不要等考大考遇到時才悔不當初,記住高樓是立於平地之上的。」