107地方特考三等社會行政心得-李飛羽
我在學生時代從沒考慮過考公職這條路,直到大學四年級的時候,我開始對於畢業後的日子感到焦慮,自己本身並沒有什麼打工的經驗,也並非頂尖學校學系畢業的學生,在朋友的建議以及家人的支持下,我發現了公職(社會行政)這條路。
我就讀私立學校公管系,大四準備一次國考,但落榜後直接踏入職場,在三年前雖然有一份40K以上的薪水,但預想著未來5年10年我所要的生活,是該份工作無法滿足我的,於是毅然決然的離職,給自己兩年時間,來達到自己想要的目標。
第一年花得很多時間摸索讀書方式,可以說是考經驗,但我一直很努力,沒有因為考經驗而放鬆,第二年完全衝刺,幾乎午餐晚餐都是搭配書或法條一起,無法好好吃飯甚至忘記我剛到底吃了什麼,下午逼自己去快走路走至少40分鐘,邊聽政治學和民總的錄音檔,想著要好體力也不能浪費時間,第二年瘋狂的寫申論,每天都是兩大袋的書和一後背包去補習班,也曾被家人和同學懷疑我這樣真的一天看得到這麼多書嗎,一科有課本筆記題庫申論磚頭x3,我真的可以,回到最後都沉默沒時間回話。一次次的落榜只能在洗澡時哭一場和IG摯友名單中發洩。
兩年感謝的人太多,補習班櫃台同仁給我滿滿的愛,遇到的大哥大姐教我要適時運動放寬心,學妹跟我分享讀書考大學經驗也鼓勵著,特訓班老師幫忙,好朋友的支持,家人的後盾,讓看起來很孤獨的路都顯得溫暖,沒有大家沒有我。努力真的會付出很多代價,不是因為要成為多了不起的人,而是因為夠愛自己為自己負責,結果並非結束,面對時間我們很渺小,但面對阻礙可以很堅強,感謝。
2017年3月正式加入補習班,一開始進去櫃檯人員很親切的介紹課程也不會推銷我,於是很安心的留下讀書,三月到七月第一次高普考試,知道自己不可能上榜,所以一口氣把別人要一年的課全部看過一遍就去考試,成績當然慘到低點,但我發現自己申論有優勢後,覺得鬆一口氣,畢竟也是種進步,而且在補習班的用餐區認識了一位學生,後來她考上高考一般行全國第三名,也因為剛時在讀書時相互打氣,後來放榜後的她也分享給我她準備的方式,補習班真的可以認識很多戰友。
七月到十二月,我以地方特考四等為目標,把四等要考的科目,課本看過三遍,每天早上看報紙,有能當例子的作剪報,傳說中的行政法與行政學百分百各做完兩遍,不得不說,很多考生都覺得選擇很簡單,但對我來說選擇是痛楚,非常的障礙,第一遍花了2個月才寫完,政治學地方政府也編寫申論,雖然12月考試又落榜,但看到成績比第一次進步就安慰了,有進步都是好事。2018十二月到三月,把公策、民總、行總追課完成課本三遍,四大主科跟著課全看過兩遍、共同科目看過一遍(包含課本題目寫過),當時真的快喘不過氣,坐公車坐捷運都在看公策和民總,因為趕著要把書弄熟,連吃飯都是邊吃邊看。三月開始固定時間,一日分三個時段,早上9-12、下午13-1630、1630-1800運動+吃飯、晚1800-2030、睡前2200-0000選擇題,一天行政法政治公策,第二天行政學民行總地方,兩天輪流不忘手感,我只有在這時候開始看公策、行政法、民總、地方的申論題庫書,由於政治學行政學刑總上課老師的書每章節都會附題目,加上行政學和刑總老師給的講義都有部分申論解答當時並無另外買題庫,其他科包含有題庫書的科目把近五年的考卷印下來訂成一本本,練習去看題目。
但這次考試我另外買了政治學題庫班,大大打通我學科申論題寫作的任督二脈,老師教了如何審題,申論要你比較題與差異題兩個寫法完全不同,舉例和排板都有小技巧,而且老師還解了不少政治學題目,畢竟這一科要拿高分有點困難,我利用政治學題庫班當學科申論基礎,反映在其他考科上真得很有用,重點是補習班給的點數真的足夠重覆聽,不用像面授班要排隊,補習班能自己安排時間,是衝刺期最好的選擇,一複習不會立刻開電腦找到忘記的地放重看,不用在找當初錄音檔。當時每一個段科一定會寫2題申論,民刑各一題,四月開始早上7點起床看法條(一天行政法另一天地方和民刑),吃飯看題庫,睡前百分百,六月練一下公文作文,瘋狂的就是想考上,課科除了行政學其他申論練習都厚厚一疊磚塊,考高普一連五天,晚上回家為了不讓手敢忘記還練,第四天寫到手在發抖但我沒有停止,所有考卷八面全滿,寫完最後一科地方時覺得自己眼睛一片白,但我還是落榜了,當時拿到成績單在補習班櫃檯爆哭,因為總平均差3分,一樣沒上。
七月到十二月,從自己最弱的地方下手,我拿自己成績單跟上榜同學比對,也請教櫃檯人員,發現我行政法.行政學和共同科目選擇都偏差,是自己沒上的最大原因,加上刑總分數過低,好在七月一考完修幾天就去補習班,繼續按錶練習,因為補習班一直都有開,不會因為課沒開就不會讓你不去練習自修,當時另外擠時間先把法續和憲法秒速記憶題庫課本邊寫,在我原本一天的三時段未更動下寫完他們,遇到行政法行政學的時段先做50題選擇在開始課本複習+申論一題,直到九月底我去參加特訓班,每天早上搭公車捷運看法條,早上申論考試,下午選擇考試,搭捷運我再檢討下午考的考卷,晚上六點回補習班繼續在看一科把課本筆記複習到8點45回家,然後看法條十一點睡覺,到後面特訓班結束,都在補習班裡練習,順利在107地特考取,正好也是我給自己兩年期限到的日子。
我把百分百後面的法條剪下來弄成小本,一開始追課看得很慢,但數位有好處是能調整老師上課速度,法科有時候難理解,不會的當下能一直重複聽,不把疑問帶回家,課本看過五遍,課本題目只看過3遍沒寫但是知道考點,百分共做了4遍,中間有把近3年的考卷印出訂冊,題目打散方式練習。申論一開始抄題庫書,最後不看解答練習,用法科大小前題加涵攝方式寫出,筆記跟著老師給的,一開始自己還做了筆記,但第一版太雜,當開始寫申論時,才又做了第二版,比原本的少非常多,並且把課本最常用的釋字和實務抄出,考前就看法條跟筆記與寫過的申論,而且在數位組了行政法讀書會,大家互相逼迫自己練習大量選擇和申論,加油打氣,107高考有同學先上,再來是我,相信心引力法則接下來換其他同學了。
課本看了N遍,陳老師的選擇題庫做了1.5遍後,後來開始寫程老師的選擇題庫,原因在於陳老師的題庫太多重覆的題型放一起,加上想利用不同老師的觀點切入行政學,發現對自己理解蠻有效果的,後來程老師那本做了3遍。這科我沒做筆記,陳老師平常給的補充資料足夠應付申論,而且有鋼表,行政學申論題很多和地方政府與公共政策有相通,我利用大量練習另外兩科和行政學有重疊到的題目去掌握,其他重要大章(財務行政或人事)最後半年才靠程老師的申論題庫練習,但我花在這科申論時間較少,建議同學可以早早練習以免後面衝刺期容易來不及而放棄,只要課本熟加上有練習跟舉實例,這科申論好掌握,補習班有申論批改的佳作,能翻翻看別的同學如何作答,這次靠舉例拿到申論好分數。
課本N遍包涵裡面的選擇題,跟著老師筆記,並且把老師說的話覺得重要的抄下來,因為2年追課,筆記共兩版,但一次比一次清楚考點,老師說過的話反而更能寫在申論題上,沒看其他申論題庫,因為會打亂邏輯,利用課本附的歷屆考題練習申論,所有的考題全看,能寫就寫,但有些歷屆考題在課本上找不到資料,當時買了黃老師的課本參考輔助,但大部分都靠原本的課本和筆記,平常注意時事,能當例子的直接用申論題寫出,考前看寫過的申論題和筆記,近三年的台、政、北大研究所題目全看並寫出大鋼準備,上場考試遇到不會的按照題目問的回答,推薦老師的題庫班很受用。
把課本附的法條剪下釘成小冊,課本N遍,課本選擇2遍,一開始跟著老師筆記,課本看完三遍後開始用題庫練習
申論,但是,有些歷屆試題問的很活,就會上網或參考呂老師的課本,寫出例子或較新的觀點,本科申論題分為法條題跟偏向公管、行政學或公策了,而且越來越跟時事連結,因此題目問的有些另花一點時間找資料,平常看報紙看到有地方政府應管轄的事務會特別留意並剪下,但別害怕練習寫出跟題庫不一樣的答案,邏輯跟課本相通加上舉例也能拿到高分,但在考完地特發現劉老師的書雖然很厚,看完第一遍花不少時間,但第二遍時增快了不少,且劉老師付了很多近年的考點文章成課本,有點相見恨晚,如果用林老師當底,劉老師和題庫為主練習應該可以更簡短時間熟練。
一開始程老師課本看了3遍,但吸收不良,找了陳老師課本看一遍後開始了解,題庫書看完一遍開始練習,並試著把歷屆試題中問的實例換成當前社會熱門或還沒考過的議題放膽去寫,歷屆的題目陳老師課本都有附,特別注意近三年考過的跟還沒考過看之前有出過的,本科太多老師獨門暗器,另外看了羅老師課本,考前把寫過的論跟課本和老師附的總複習講義看熟。
課本看第三遍後開始抄了課本老師有寫出解答的題目,一開始真的用抄的,到某階段開始能掌握手感,全部寫完有付解答的題目,開始一邊複習邊利用章節練習題目,老師課本給的完全都是重點,我把課很看熟加上課本附的題目就很足夠,課本附的題目我沒全寫完,但全部看過找到爭點,而且有些題目在老師的題庫書有解答,題庫看過2遍,練到最後也是用法科方式自己開標寫通順,實務記住,考前重覆聽老師總複習的錄音檔,請相信老師的課本和資料,有練很好拿分。
課本看了N遍,把法典刑法剪下成冊,跟著老師筆記,一開始課本讀完3遍一樣邊複習邊把課本有解答的題目抄完了,但這科我始終掌握不好,看其他同學都說這科簡單對我卻很難理解,107高普考的不理想,買了老師的題庫,但每個法科老師都有自己的邏輯,我轉換得有些慢,地特也考的不理想,真正能自己寫出來反而是考完地特後,所以這科就不多介紹了。
國文:我作文不好,除了第一次有看完作文課幾堂外,發現自己底子不夠,所以作文課的策略對我完全沒用,自己買了三本作文書,最後找到一本給國中考高中用的作文幫助我審題,也在最後一次考試作文破30分。
法學緒論:課本看過兩遍(包含題目自己做過),秒速記憶題庫一遍。
英文:全猜同一個選項
在補習班認識了大哥大姊,人都很好,告訴我一定要適時的運動,一開始追課很緊張完全不相信哪有時間運動,但後來被拉著一起快走北大校園,真的讀書更有效率,最後每日的運動成為一天最放鬆得一天,但我後面衝刺期都邊聽錄音檔,運動也不浪費時間,因為後面完全沒時間聽了。
公職只是得到工作的其中一條路徑,身為大學生而言,本來就有很多種可能,研究所、工作,但無論有在多樣的可能性,重要的是要真的踏出去實踐,一定會有「我根本不知道我最想要走的路是什麼」但在你不想浪費時間的時候卻是一直在浪費,沒有試過怎麼知道,如果越能早早規劃,在所有能列出的路徑中去排序,優先去實踐第一名你所認為能達成未來五年的目標路徑,給自己容許錯誤的時間,才可能真的達成目標,一旦時行一段時間後再評估發現自己根本不適合,在去第二名你所列的路徑,才不會到了畢業時間將近,無法做出正確的抉擇而隨波逐流的盲從身邊的同學做出不適合自己的選擇,當然如果已經是大四的同學,相信會來看上榜心得的你,代表你已經成功踏出一步,現在排序自己未來清單不會太晚,若要找工作現在可以打開104瘋狂的投,要瘋狂,若要國內研究所與公職請一起準備,目標放在兩年後,而無論是在哪個階段的同學,只要你願意開始動作都已經贏你身邊同學一半了,相信自己,一切真的不會晚。
我在學生時代從沒考慮過考公職這條路,直到大學四年級的時候,我開始對於畢業後的日子感到焦慮,自己本身並沒有什麼打工的經驗,也並非頂尖學校學系畢業的學生,在朋友的建議以及家人的支持下,我發現了公職(社會行政)這條路。
大學就讀彰師大公共事務與公民教育學系,因入學後皆具備師資生的資格,加上對於當老師也不排斥,所以畢業後先經歷實習、教檢和教甄,並在一所完全中學愉快地擔任一年的代理老師,深刻體驗到薪水的美好。但好景不常,由於減班的緣故,學校之後無法再以代理老師的身分聘任,而教甄的名額又少的可憐,因此決定轉考公務人員。
對於文創品牌的不確定性以及店員的可替代性和薪資難以突破的問題,都讓我萌生了想考公職的念頭,於是我開始半工半讀,再後來碰上疫情生意不如以往,最後我決定辭職專心備考,辭職沒多久後全台就只剩一間門市了。在這樣動盪不安又變遷快速的環境下更加深了我想考公職的決心。
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