高普考考取心得

113年高考正取社會行政-戴O薇

連過多榜

#社會行政 #高考三級

點閱：

我是現職公務人員，因分發區離家太遠，每年都參加國考希望有機會能回家鄉服務，成為我唸書最大的動力。由於累積一些考試經驗，大體能掌握考試重點，以社會行政類科來說，近幾年由於少子女化及高齡化的影響，此類議題出題機會較高，另外身心障礙者權益也是近年倡議的重點，相關修法及推行的政策都要留意。志光數位學院有線上課程，讓考生可隨時隨地上課，不受時間和空間限制；志光數位學院亦提供優良師資，老師們有豐富的教學經驗，講解淺顯易懂，能掌握考試趨勢，教導學生答題技巧，報名志光數位學院課程能省去考生自行探索的時間。
我特別推薦以下幾位老師的教學方式：

法學緒論的程怡老師：

以板書為教學主軸，擅長系統性的解釋方式，帶學生逐步分析每個項目，重點部分還會反覆提醒，我很喜歡這種上課方式。程怡老師會在FB分享最新的修法內容、釋字判決及法律實務見解，給考生最新的資訊。老師也常常分享上榜學長姊的準備方式和心得，對考生來說是莫大的鼓舞，讓我們看看別人是如何準備國考的，進而調整自己的讀書方式，看到別人辛勤耕耘有不錯的收穫，自己就會更加努力，只要跟著老師的課程安排，循序漸進準備，總有一天也能開花結果、金榜題名。

行政法推薦林清老師：

以往行政法是普通科目，今年改為專業科目占比更重，尤其是申論題部分。在準備申論題時，老師會列常見的出題範疇，包含：法律保留原則、行政處分及行政救濟等等，申論題只需準備老師列出的幾項常見考題即可，每年考試幾乎都是這些題目輪流出現，命中率非常高，能省去考生自己摸索的時間。林清老師也會定期批改申論題，考生可練習書寫，調整答題狀況，也能觀摩高分的申論題。

社會福利政策與法規張庭老師：

以電子書方式教導，帶考生閱讀書本內容，可以很清楚的知道目前講到哪個部分，老師也會做重點統整，條理清晰有助於考生釐清相關概念。

社會工作湯淮老師：

老師上課很有趣，課程內容扎實，會以版書整理重點，有關理論的部份講解精闢，也常分享社會案例和實務經驗，讓考生對社會工作有更多的認識。
113年社會行政類科考科大調整，有合併及刪減考科的情形，原本社會福利服務及社會政策與立法兩科合併為社會福利政策與法規，這兩科內容本就有所重疊；社會研究法遭到刪除，此科不易準備且難拿高分，因為內容太過抽象，若大學或碩班沒有上過研究法課程，讀起來是很困難的，再加上若不幸考計算題，分數必定很低，社會研究法遭到刪除，對大多數考生而言是一大福音。考科調整後應試只需奮戰2天即可（以前要考3天），我覺得對考生來說是相對有利的，因為考試需耗廢極大的精神及毅力，要有足夠的抗壓性。
根據這幾年的準備經驗，建議可先將老師提供的教材讀熟，一定要練習考古題，選擇題多刷考古題能加深印象，多練習能增加手感，考試時寫起來較為順手，心也會比較穩定。考前必須將老師標記的超級考點再看過一次，投資報酬率很高。唸書疲憊時，可看社區發展季刊轉換心情，內容多為國際趨勢或學者、實務工作者和服務使用者對當前政策及福利服務的一些想法和建議，可以從中擷取心得寫進申論題。也可以瀏覽行政院的網頁，裡面有最新政策可以參考。最後，期勉所有考生，一定要堅持到底，一分耕耘一分收穫，終會美夢成真。

上一則：113年初等考正取交通行政-唐O湘

下一則：113年高普考正取農業技術-阮O儒

108高普考社會行政心得-楊欣蓓(高普雙榜/一年考取)
畢業那年，在考完社會工作師證照後，家中長輩的建議我休息一年，並且試圖考取公務人員，因此才踏入國考的世界。會報考社會行政，一來是本科系，二來也是希望能學以致用，透過再讀書一年，熟悉各科理論，無論是否考取，都對未來就職時有所幫助，所以在準備的過程中，我的目標是在花費最少的金錢及時間爭取上榜。
113高普考戶政心得 - 江○穎（高普雙榜/非本科系考取）
現在景氣不好，尤其是大學學習的東西感覺對未來也沒有幫助，所以在家人、朋友的鼓勵支持下，決定投入高普考的懷抱
107高考教育行政考取心得-張芳睿
我的特質是在一個時間內只能做一件事的人，第一年在台北補習，上教育行政全科面授班。我會報考教育行政是因為我就讀師大且修習教育學程，看起來似乎與我所學比較相關，