107高普考人事行政考取心得-高健銘
想考公務員最初是家庭的耳濡目染,家人包括父母叔嬸等都是廣義的公教人員,在這樣的環境下,從小就嚮往穩定的工作,所以大概國中起就有當老師或考取公職的打算,又因為本身是運動員,便以體育老師與體育行政為目標,選擇了體育相關學系就讀。
109年客家事務行政二試—口試流程、內容
考選部公布之口試流程:面試時間為20分鐘,分為三個階段,全程使用客語,並給空白紙張和筆可供面試期間做筆記
第一階段—3分鐘客語自我介紹
第二階段—華語短文轉客語翻譯,會先給2分鐘時間瀏覽練習,2分鐘鈴響後開始誦讀
第三階段—面試官提問
高考三級口試提問問題:
普通考試口試提問問題:
口試心得—
雖然客家事務行政口試的資料非常少,但還是可以上網查到以往上榜學長姐的口試心得及內容。可以發現大多是客家專業科目的申論題目,準備方式可以從申論題庫中著手。並在日常生活中盡量使用客語,掌握好客語流暢溝通的語感。也可到圖書館借閱客家書籍和雜誌練習華語轉客語,客家相關新聞也要注意。
當天的考生大多著西裝正裝,按照考選部公布的梯次報到,等候現場人員依序帶領至考場內。一次面試有三位面試官對一位考生,一位考生的表定面試時間為20分鐘,但仍以面試官的節奏為準。面試官都非常親切,一開始面試官會詢問考生是說哪個腔調,兩場的面試官皆有兩位說四縣腔、一位說海陸腔。
華語轉客語的文章目測大約有400左右,不算很短,因此平時的練習就很重要。而最後面試官的提問除了客家相關問題以外,還有一些關於職場中可能遇到的問題,所以一般公司的面試問題也要多留意。過程中儘量全程使用客語,若有不會的字眼可換句話說,讓自己的客語盡可能的聽起來自然、通順即可。另外,因為我以往的工作經驗與網路及行銷活動相關,在回答時多有提到,可順應現在的潮流和推廣客家結合在一起。而考完試的這段時間也和家人多到客庄景點走動,聽客家音樂、看客家電視電影,跳脫書本,由親眼所見的事物更能深刻的體會到客家之美。
想考公務員最初是家庭的耳濡目染,家人包括父母叔嬸等都是廣義的公教人員,在這樣的環境下,從小就嚮往穩定的工作,所以大概國中起就有當老師或考取公職的打算,又因為本身是運動員,便以體育老師與體育行政為目標,選擇了體育相關學系就讀。
前半年由於還在醫院上班,就是透過大夜班的休息空檔和假日進行補課,補習班推出線上在家補課系統課程真的相當的方便,只要在有網路的地方,24小時都能隨時上課,我認為對於兼職考生真的是非常大的幫助。
我是報一年期人事行政的視訊班,2017年9月秋購節購買課程(聽說秋購節是一年最優惠的時候),當時還沒離職,買了後才下定決心要離開,又花了2個禮拜交接。實際開始補習是9月底,以高考為目標,去年地特有報名四等人事行政練筆。
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