107高普考交通行政考取心得-彭盈蕎
畢業於國立台灣海洋大學運輸科學系,並於今年1月開始閉關開始衝高普考交通行政類科考試,從進入大學便立志要考公職,而我想考公職的動機有幾點:第一,工作穩定,有規律周休,沒有中年轉業問題;第二,退休之後有終身俸;第三,子女的各式補助及公保各式補助,年終獎金固定,考績獎金穩定;第四,有時間可以規劃做自己想做的事,帶爸媽出國。
在準備考試前我只是一位餐飲連鎖集團的人資專員,需要配合排班且時常在下班後或是休假時處理公司事務,在工作的壓力下,那段時間我過的非常不開心,在一次因緣際會認識了一位在勞保局上班的朋友,跟我介紹了他的工作以及成為公務員後所享有的福利,那次的對話在我心中種下了一個契機,後來得知他非本科系學生參加了志光補習班的課程,一年考取高考勞工行政,就此開啟了我的備考之路。
之所以會選擇志光數位學院的原因有二,一是我知道我是一個沒有辦法約束自己的人,如果在其他場合看函授課程會分心甚至怠惰,二是志光數位學院非常多分院,居住在志光數位學院附近的我省下了不少的通勤時間,且在志光數位學院的同學們彼此為了自己的目標而努力,在這個氛圍下更激起了我的鬥志。
因為自己非本科系學生,所以在初期跟課時我非常的挫折,上課的內容都是之前沒有接觸過的,但志光的老師們都是非常有經驗的,也知道考生們來自不同的地方,把課程內容透過圖表以及淺顯易懂的說明,讓考生們循序漸進的跟著老師的進度學習成長。除了課程外,志光數位學院更提供了其他輔考資源,不僅可以利用超級解惑王針對自己不懂的章節或是題目進行提問,由各科專業的老師進行回覆,勝過自己在網路上花時間查找不正確的答案;在課程上完一個階段後也有老師的階段式複習,透過階段式複習把課程融會貫通成為自己的養分。
1.國文、作文:林嵩(林文騰)老師的課程,老師除了非常用心教導我們作文的文章架構、時間運用、字數安排外,老師也會準備大量的文章讓我們閱讀及思考,增加我們的詞彙、佳句量以及書寫技巧,讓我們在考場高壓的環境下也不會腦袋空白。
2.憲法:韋伯(吳宗翰)老師擅長使用淺顯易懂的口訣以及所有釋字的重點整理,精讀老師的講義,熟字重點法條以及重要釋字,在考前用大量的考古題練習就能輕鬆拿下這一科。
3.行政法概要:在沒有基礎的情況下完整的把課程反覆聽了兩三次,第一次聽課中就算沒有掌握到百分之百,但之後在複習時透過郭羿(郭耘豪)老師每一個行政法章節提供非常詳細的架構圖,第二、三次聽課時加強自己不熟的章節,在階段式複習以及總複習時老師除了重點提醒外也會針對最新的爭點進行說明,最後因為普考行政法概要全部為選擇題,練習了過去十年的歷屆試題,針對錯的題目逐題檢討。
4.勞工立法與勞工行政、勞資關係:陸川(曾翔)老師非常詳細的講解各章節的脈絡,聽完課再細讀課本,在這科中必須要非常熟悉的使用勞動基準法,最後透過練習考古題整理出各個法條的立法背景以及修法目的,尤其是近年有修法的或是立法的更要非常清楚。
5.就業安全制度:針對特定對象所適用的法律及怎麼使用跟如何使用以這個方式做出重點整理,再留意時事、話題以及最新的立法及修法。
想對正在準備考試的學弟妹們說:「少滑社群軟體」,在準備考試的這段時間非常孤單,在看到其他人分享生活時,我們卻只能面對螢幕的無力感,但一定要對自己有信心、告訴自己我一定要考上,不要受到外界的干擾,越接近考試時越要穩住心志,所有的事情都留到考完之後再做。另外多練習考古題,不要怕寫申論題練習,一開始不會寫或是寫錯都是正常的,多練習架構以及寫作速度,讓自己熟悉寫申論題,在上考場時才不會腦筋一片空白,加油!這一年的準備都會成為自己的養分得到豐碩的成果!
最後感謝我的家人們在我三十歲這年對我做的決定給予支持,非本科系一年考取真的不是夢,只要努力「有志者事竟成」。
畢業於國立台灣海洋大學運輸科學系,並於今年1月開始閉關開始衝高普考交通行政類科考試,從進入大學便立志要考公職,而我想考公職的動機有幾點:第一,工作穩定,有規律周休,沒有中年轉業問題;第二,退休之後有終身俸;第三,子女的各式補助及公保各式補助,年終獎金固定,考績獎金穩定;第四,有時間可以規劃做自己想做的事,帶爸媽出國。
就讀行政系的同學,如果有計畫投入國考,大約會在三下開始補習,我自己則是大三上開學一段時間決定開始上超級函授課程,一方面是因為學校課程沒有大一、大二來得多,一方面是考慮自己讀書習慣,我自己是無法在短期間內吸收大量資訊,短時間的急促跟壓力,可能會讓我更焦慮,因此決定把備考的時間拉長,也能同時兼顧大學生活與休閒活動,在家中經濟能力許可範圍下,也全心支持我備考。
畢業於屏東大學會計系,大三下時,開始思考未來的人生走向,聽了不少學長姐在事務所的各種經歷,覺得那樣的生活並不是我想要的,且公職穩定、時間多,可以安排自己的休閒活動,於是我就投入準備公職的行列了。
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