112地方特考五等一般行政心得 - 杜○杰(雙榜考取/非本科系)
由於我有著碩士學位,家人覺得拋棄本科去考公務員,浪費了四年的碩班生涯。在家人的要求下我去求職,由於就心理排斥自己本科的專業,求職過程理所當然的不順。白忙幾個月後家人放棄要我求職,總算如我所願,到志光來報名、補習了。
考試前工作為禾聯家電維修員,在此工作前更早為職業軍人
軍中同事106年、108年分別考取退除役一般行政四等及三等,108年退除役三等考為榜眼。同事告知志光師資及課程安排均能滿足考試所需,志光每年在公職考試錄取名額均為業界之首,故選擇志光為唯一選擇。
選擇以面授方式完成課程,因個人自制力不足,且上榜學長姐多次叮嚀若無堅強意志力,切勿選擇函授或視訊課程。原因在於視訊及函授課程時間可以自己安排,對於某些考生而言時間具有彈性,但對於自制力較差的考生容易鬆懈。面授課程配合補習班課程表,妥善安排下班後時間上課,以行政法課程而論,一周二堂行政法課程,陳治宇老師的步調更快,上一次課程間隔一日,如果有心該時間即可跟上進度,反之視訊課程因平日無法跟課,課程時間落在六日補課,行政法課程需要時間消化,一次補足二堂課程確實乏力。
補習班提供的師資都是首選,八月到十二月的跟課期,時間充分妥善。讓我在懵懂無知階段順利打下基礎。
題庫班在補習的過程屬於額外的補充教材,補習班正課講義教材所提供的主要在於建構理論基礎,教材之中蒐集的歷屆考題僅題目無解答。題庫班課程會由老師逐題分析題型、考點、申論寫作的重點,藉由四堂課程將近五至十年重點題型一一剖析。題庫班在考取公職的過程之中以豐富多樣的考題補充課堂上所不足,累積對題目類型變化反應能力。
個人準備考試規劃即以奪榜班為最後衝刺首選,奪榜班教室分配依照考試類科安排座位,在奪榜班的時間可以看到其他同為本類科考生準備情況,若在奪榜班還如同圖書館累了就睡,該如何在國家考試之中爭取僅有的名額?奪榜班作息時間為0800-1700,中午1200-1300為休息時間,1600-1700為每日的檢視考時間。檢視考在報名奪榜班時已由補習班過作人員協助將自己的強項課目分出,二科強項課目需在每日檢視考完成考試,不得回家後再完成。對此訓練考試面對陌生考題的隨機反應能力,如何在一個小時內完成二題申論題寫作,下筆的速度、申論的重點都是在奪榜班中所訓練出來的。
奪榜班時間約略為2個月共三次模擬考試,考試會區分各類組的名次、公布各項考試的佳作等等,閱卷老師在考卷上的叮嚀提醒都是函授、視訊課程所未能,藉由模擬考試認清自我不足之處,強化弱科鞏固強科。選擇奪榜班不保證必定考取,但藉由奪榜班的課程安排,考前重點叮嚀提醒,駐班老師一對一問題解析,對於有準備的考生而言相當充實,大大增加錄取機率。
模擬考可以鑑定自我在補習班的學習進度為何,模擬考的排名也相當於國考的排名。
公職王考古題內有歷屆國考考題解答,考生均能任意下載或線上作答,選擇題部分雖較阿摩簡易,但是該具備的功能一樣不少。
行政法:考試區分選擇題、申論題。
(一)選擇題準備以考古題為主,法條內容、重點、關鍵字都是各個選項,選擇題要拿高分坦白說需要時間累積,尤其法科容易因為疏於練習落敗,故選擇題建議以阿摩線上作答為主,一日50題即可,做再多題目腦袋昏花,不如將法條給熟記。
(二)申論題準備方式以大標題作為練習首要,例如題庫書中講解各類型的考題,先閱讀一遍後將答案遮住,試著寫出該考題的考點、申論的重點,行政法考題常以釋字為考點,例如釋字443號所談論重點在於層級化的法律保留,什麼東西要以法的位階去限定,若限制人民權益未以法律方式訂之將逾越母法所授權屬違憲。申論題重點的釋字應該要熟記,行政程序法重要的法條也要熟記,若考場上忘記字號寧願不寫,以行政程序法內定有明文等方式帶過,切記不寫比寫錯好。
社會政策與社會福利:此科目為投資報酬率最高科目,念一科考二科,但個人覺得該科需要以當前的時事、政府推動的政策、修法情形一起準備,故考前的時事很重要,例如:新冠肺炎的紓困方案、少子女化政策修正方案、社會安全網如何補強等,都是考生需要花時間去準備的。
(一)申論題準備仍以考古題為主,曾經考過的題型要會, 例如:左派、右派、第三條路等………..
(二)若考前時間不足要選擇當前重要的政策議題作為考試的準備方向,例如:少子女化、高齡化、社會安全網等,重要題型應該要掌握最新的資訊,在考試時才能引起閱卷者共鳴。
(三)老師總複習時,會綜整時事、最新的修法內容,請務必掌握總複習的教材。
社會工作:社會工作的考試不外乎社會工作理論、倫理、實務,從微觀到鉅觀,從直接到間接,社會工作準備重點如下:
(一)社工的倫理二難,社工師如何協助服務對象抉擇,重點在於服務對象的自我抉擇,社工師不能代表服務對象,REAMER的倫理抉擇六大步驟,可以運用在倫理二難的議題上,此考點投資報酬率極高,幾乎每年都會考的題型一定要會。
(二)理論的部分,常考增強權能、優勢觀點、生態理論,究竟人在環境中還是人在情境中,各自都有著一個理論的基礎。
(三)實務部分區分個案、團體及社區,110年退除役考了設計榮民之家的團體工作設計內容,相關的考題都有考過屬於考古題,但設計的方案內容繁瑣,需要平時多做練習,以老師的建議是考什麼考試用什麼考試設計一套團體工作內容,避免考時漏東漏西。
社會研究法:社會研究法對所有社會行政類科考生而言是一大難題,研究法會運用統計、多元迴歸等統計類型的圖表研讀分析,準備方向建議如下
(一)社會研究法重視研究倫理,研究的過程之中會對研究對象產生不可抗拒的傷害,然而該項傷害是否在研究開始前已詳實告知對象都是考試的重點。
(二)對於統計部分近年已經少考統計題型,就算考出來你不會大家也不會,但是社會研究法相較於其他因應時事變動的科目,社會研究法其實更值得投資,考試的類型都是考古題,所以建議先掌握基礎簡單的考題,心有餘力再去準備統計方面的題型。
社會學:考前多注意時事、國際新聞,產生所謂的敏感度,例如:雞排妹與翁立友的事件,能否從該事件去探討傳統的父權主義,女性主義,職場性騷擾等都是身為考生的人所必須具備的
(一)申論題寫作需要以專家學者的理論去論述,進而藉由考試將內心的想法告知閱卷者,社會學考試沒有標準答案,但有一個確定的方向。
(二)名詞解釋很重要,例如:「階級流動」,要向上流動還是向下流動,是否存在的平行的流動,然而造成階級流動最好的方法是什麼,如果是「教育」作為階級流動的主要方式,古典三大家的理論如何套用在階級流動之中,對此互動論、功能論、資本論的觀點又是如何?
(三)社會學其實不難,因為我們處於一個社會之中,將課堂上的理論套用在自己的生活之中,用自己的語言去解釋社會學將能更融入社會學。
曾經我也是坐在台下聽著上榜的學長姐分享考取心得,但如今我成功考取也將秉持傳統將成功的訣竅傳承下去。考場如戰場,該如何知己知彼,百戰百勝就是考取的關鍵。我個人認為考取最重要的部分在於「心理」因素,還沒踏入補習班之前我認為國家考試很難,果真踏入補習班後還真的不容易,我的信心一度懷疑我可以嗎?我會考上嗎?當第一次嘗試寫著申論題時,我看著題目發呆無從下手,答案不是前幾分鐘才看過嗎?怎麼到了要練習時卻寫不出東西。
初期練習申論題無法掌握關鍵,此時最好方式就是從模仿下手,我嘗試模仿老師的申論題解題書,但我發現我不論怎麼寫怎麼申論試紙無法將老師提供的解答寫完,我的信心又再次崩盤,是要在加上365天嗎?還是就此放棄。
其實在國考的過程之中最大的敵人是自己,總覺得距離考試還剩250天,給自己期許剩下200天時要達到什麼進度,但事情往往如同大家所想的,我又過了50天但我的目標又順延了150天,隨著時間距離考試只剩100天時,發現自己怠惰了許久許多,該用功念書的時間沒好好把握。於是將自己交給了補習班,配合補習班的題庫班、奪榜班,藉由著團體力量迫使自己向上,台北市長柯文哲曾說:「一個人可以走很快,一群人可以走很遠」,是的沒錯!團體的力量將帶領你走得更遠,達到你要的目標,你不是孤軍奮戰的一個人,你有著最堅強的補習班師資,最廣泛多元的考試內容,還有著一群與你有同樣夢想的同學,千萬不要認為他們是你的敵人,想想良性競爭下雙方彼此獲利。我在補習班也有同學會問我問題,但她的問題也許是你不熟悉的問題,也藉由著問與答之間加強自我的印象。
信心的累積是一點一滴的從每一題試題獲取,你投入越多時間去練習,相對於你也累積著更多的自信,申論題亦同於此。申論題的寫作獲得老師肯定更能增加自我的自信心。國家考試如同老師所說,這是場持續的壓力戰,是在比誰的氣長,坦若你在準備的過程就喪失了信心,又該如何昂首闊步踏入國家試院?充分的準備、妥善的規劃是累積實力的不二法則,許多上榜的學長姐說他們如何規劃念書時間,那個是他們自己的方法,你我的規劃時間不同,有些人有家庭,有些人要工作,時間就是如此稀少,如何自我規劃時間才是上榜關鍵。
想想你為什麼要參加國家考試?是不是在低薪的職場上不如意,亦或嚮往朝九晚五規律的生活呢?每個踏入補習班的人都有著一個夢,但現實是殘酷的要美夢成真也是需要付出代價的,你犧牲玩樂時間獲取日後工作成就,換取穩定的職場環境,好好想想自己到底為了什麼,你我並不差,你我僅需要多點努力即可達成目標,一次不行就二次,二次不行就三次,直到考取為止。最後對著自己或者是大家說,你要考上國考,你是最強的!!堅定自我,昂首闊步的踏上國考旅程,祝福大家金榜題名,早日脫離苦海。
由於我有著碩士學位,家人覺得拋棄本科去考公務員,浪費了四年的碩班生涯。在家人的要求下我去求職,由於就心理排斥自己本科的專業,求職過程理所當然的不順。白忙幾個月後家人放棄要我求職,總算如我所願,到志光來報名、補習了。
在高中時期,由於媽媽和阿姨都是公務人員,理所當然受他們影響很深,因而萌生想考公職的想法。在選填大學科系時,公共行政相關科系便成為我的首選,四年的大學生涯,我也和大家一樣享受自由自在的生活,但學校的課業也盡量吸收,為我的國考科目打下基礎。
且因為父母都是公務人員從小就對這份穩定的職業耳濡目染想要跟隨父母的腳步,所以就決定報考公職。
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