112地方特考三等教育行政心得 - 林○融(花東區第2名)
在確定以教育行政為考取目標先要決定的是透過補習班準備還是自行準備。基於過去在大學僅只修習過部分教育學程的課,在畢業之後我決定參加補習班的課程。
考試動機
原本的工作是從事本科系的現場養豬,在畢業後的三年多間,從小公司到大公司,發現現在養豬業對於勞工的職業安全及勞動條件不太重視。尤其是大公司,一個月只能休四天,沒有加班費,只能期待虛無飄渺的年終獎金,現場更有大量的外籍勞工(據我所知養豬業尚未開放外籍勞工),再加上除夕、大年初一公司不讓我排休,成為我離職的最後一根稻草。
離職後思考未來的職業方向,認為自己個性較不積極,適合安定的工作,再綜合職場的經驗以及志光數位學院人員的介紹,讓我確定我要考取的類科。回去分析考試科目及出題方式,認為我本身較擅長理解大方向概念,不擅長背誦;英文、作文沒把握,所以目標放在高考或地特三等。
我決定要補習時已經是四月中的時候,當時面授班已經進入總複習階段,故不考慮面授班。個人對自己有一定的了解:容易懶散、需要離開家裡進入讀書環境,所以選擇視訊,但可能是因為加入的時間太晚,所以來不及加入讀書會。視訊課程常常有講座可以看,優點就是可以倍速撥放,可以重點式的播放課程或是重複觀看不懂的地方。
當初希望能短時間上榜,並認為上課理解後自我複習最重要,所以選擇使用視訊的方式上課,可以不用花太多時間至台北上現場課,故報名了數位學院。
課程安排
大致看過各科目的內容,以及志光整理的上榜生分數分布,我認為最影響上榜與否的是行政法及經濟學,所以我想把這兩科作為準備重心,但因為沒有法律背景所以從法學緒論開始上,我認為對於我後來理解行政法有很大的幫助。
經濟學完全從頭開始,上課上到頭昏腦脹,沒有辦法連續上,所以開始一堂經濟學一堂法科的方式安排課程。每堂課一定要聽到八成理解,有一定進度後一定要多少寫一點題目(課程裡就有題目跟講解),漸漸地就能跟上老師的節奏(好喜歡徐老師)。
陳老師的法學緒論及行政法,讓完全沒有經驗的我可以輕鬆上手,就是記筆記手非常痠,老師講話非常快。勞工行政與立法的管老師,最重要的是第一堂課,課堂中也介紹了許多考試用書非常實用。
勞資關係的陸老師真的對我幫助非常大,讓我在課堂上就能知道勞動法的重點及背後的原理。
讓我最痛苦的是社會學,但韋伯老師上課非常有趣。
我盡量一天都是2~3堂課,法科學科交叉,國文快速上完,英文作為調劑。
準備方法
前三個多月認真上課,一個禮拜休息一天。在上課時認為課本較難快速找到重點或比較早上的科目,才有做課後統整筆記,之後複習做題目就不看課本看筆記,課後筆記真的對理解吸收重點非常有幫助(我只做法緒、行政法、憲法、社會學,懶惰是魔鬼)。上課一定要聽懂!!!
後三個月開始複習,一天一樣2~3個科目,從行政法及經濟學開始,一個章節看完馬上做題目(這兩科有買題庫書)。
勞工行政的科目一邊看課本一邊把重要法條記下來,並統整相關的法條(例如:退休、職安、母性保護…),後續寫考古題只看統整的法條。
社會學先快速看過課後筆記,再開始看考古題和擬答,然後試著用自己的話回答問題的方式複習,建議同學可參考其他老師或其他參考書。
國文課程上完後開始動手寫公文和作文,英文就用講義複習、高中的閱讀講義,看完文章查不懂的單字,保持有持續接觸英文的狀態。憲法跟法緒在快考試的時候很快速看過一遍就開始寫考古題。
最後兩個月開始專注寫考古題,重點放在速度、格式、字數、背法條。一開始先試著找題目上的關鍵字,簡單的寫出答案架構,看一次擬答補充觀念細節,再開始寫答案,比較熟悉且觀念更完整後開始不看擬答先寫,再來檢視有哪裡可補充。
上課複習階段有看補充的課本:黃越欽老師《勞動法新論》、衛民、許繼峰《勞動關係:平衡效率與公平》,對於建構勞動理論有很大的幫助。我有另外報考經濟部聯招人資,所以有再補充人力資源的課本,在這次考就業安全制度的時候給我答題的靈感。
勞動政策變化很快,如果有時間可以去看勞動部的最新消息,勞保局的整理,勞動力發展署的計畫櫥窗,還有時間再去看勞工季刊、就業安全半年刊。
考試心態
準備時會慌是正常的,看別人如何準備、每天花多少時間讀書等等,都會使自我懷疑:為什麼別人做得到,我做不到?進而打擊自信心。我認為應該是要跟自己戰鬥、跟自己對話,如果覺得不行的時候就休息,覺得沒動力的時候就看存款金額,找到自己鼓勵自己和維持讀書動力的方法很重要,但每個人的方法真的不一樣,不要放棄,也不要因為一時鬆懈就對唾棄自己,這樣只會更糟,不如重新振作開始讀。
把握考試重點很重要,不要一直執著在小地方小細節。掌握主幹,不管多小的考點、沒有背到的法條題,都能寫出一些東西。
考試的時候一定會有不會的題目,先寫會寫的題目,再去看不會寫的題目有什麼突破口,把有沾到邊且內容較豐富的部分寫成答案,至少有墨水分。絕對不要留白!要去想我不會別人也不會!毫不保留的寫上去就對了。
祝大家快點脫離苦海,希望我的經驗對同學們有幫助,加油!
在確定以教育行政為考取目標先要決定的是透過補習班準備還是自行準備。基於過去在大學僅只修習過部分教育學程的課,在畢業之後我決定參加補習班的課程。
在國考競爭激烈的世代,我認為補習是一條上榜的捷徑,在多方比較後,最後我決定選擇志光超函年度班,函授的好處在於讀書時段可以自行掌握,聽課時間也能自由調配,函授中心會按進度配送教材,基本上只要自律性、自制力高,按時跟課,就完全不用擔心進度問題
不是很有保障,在多方思索下,決定考國家考試。選擇普考與四等的一般民政,先求有再求好,下一步規劃是往更高等的考試邁進。
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