110高普考人事行政心得 - 何○瑄(高普雙榜)
有問題可以問駐班老師真的很方便,在奪榜班的時間真的很感謝子老師與張老師非常耐心的聽懂學生的提問並詳細解答學生問的每個問題!!!(我真的問了一堆問題~)
(1)國文(林老師)
國文有完整上過林老師的課程,謹記一些老師提醒的考試要點,比如作文以「是、為、該、是」或「起、承、轉、合」都是作文架構的方向。公文方面,注意一些小細節,應該有的格式要花時間練習並背起來。
(1)憲法(韋老師)
憲法釋字要記得,可以在釋字的旁邊寫有沒有合於或違反行政法的原則,平等原則、比例原則等等。釋字中的關鍵字句或段落要多看幾遍,用螢光筆或畫記號來提醒自己。
(2)法學緒論(程老師、陳老師)
法緒是完整上過程老師的課程,有作筆記,書上的測驗題有做完,並且修改錯誤選項。陳老師則是有跟上總複習,老師會把身障特考或關務特考的考題拿來講解,曾經有過身障或關務的法緒選項在當年度高普中出現過類似選項的經驗。
(3)英文(羅老師)
英文課在第一年時有完整上過,單字時常拿出來看,可以看一些英文小短片或手機上有些免費APP都可以用來提高對英文的興趣。英文不一定要死記,但是要多看。
有問題可以問駐班老師真的很方便,在奪榜班的時間真的很感謝子老師與張老師非常耐心的聽懂學生的提問並詳細解答學生問的每個問題!!!(我真的問了一堆問題~)
我是某私立大學社會工作學系畢業,大四那一年對未來很茫然,雖然當社工是一條路,也不怕找不到工作。但是看到很多學長姐當了社工以後每天都過得好累,薪水也和疲憊程度不成正比,這跟我對未來生活的藍圖有些落差。於是開始思考是否比較穩定的生活方式,剛好有學姊應屆考取普考,在區公所上班,同時也開啟了我對公職人生的想像。
在生活空檔曾先行翻閱過相關教科書,並應屆報考了高普考試來試水溫,以此檢測是否可以自學,結論就是:若想短時間掌握架構重點,補習班真得是不可或缺的踏板;再加上我的個性專注力和毅力不足,需要有學習氣氛的環境,於是放榜後,查看了一下師資,便馬上到補習班報名了。
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