112地方特考四等人事行政心得 - 封○絃
一時之間不知道做甚麼,既沒有一技之長也不想重新讀大學,便決定追隨家人成為公務員。
(1)國文(林老師)
國文有完整上過林老師的課程,謹記一些老師提醒的考試要點,比如作文以「是、為、該、是」或「起、承、轉、合」都是作文架構的方向。公文方面,注意一些小細節,應該有的格式要花時間練習並背起來。
(1)憲法(韋老師)
憲法釋字要記得,可以在釋字的旁邊寫有沒有合於或違反行政法的原則,平等原則、比例原則等等。釋字中的關鍵字句或段落要多看幾遍,用螢光筆或畫記號來提醒自己。
(2)法學緒論(程老師、陳老師)
法緒是完整上過程老師的課程,有作筆記,書上的測驗題有做完,並且修改錯誤選項。陳老師則是有跟上總複習,老師會把身障特考或關務特考的考題拿來講解,曾經有過身障或關務的法緒選項在當年度高普中出現過類似選項的經驗。
(3)英文(羅老師)
英文課在第一年時有完整上過,單字時常拿出來看,可以看一些英文小短片或手機上有些免費APP都可以用來提高對英文的興趣。英文不一定要死記,但是要多看。
一時之間不知道做甚麼,既沒有一技之長也不想重新讀大學,便決定追隨家人成為公務員。
向老師問問題跟改申論外,在高普考前的奪榜班對我有很大的幫助。在奪榜班中,我練習了非常多的申論與選擇,申論都有專業的老師改題給評語,可以針對自己的不足去做加強。並且透過大量練習提升思考解題架構的速度與寫字速度,更重要的是學到了在遇到不會寫的題目時,懂得用合理的架構去寫滿一題,而不是選擇放棄。
在我苦思煩惱時,女友的建議也讓我開始思考自己是不是有其他的可能,而通過國家考試獲取一份工作或許是個不錯的選擇,除了不用再到國外出差、工作內容相較起來比較單純穩定、也無須再時刻繃緊神經隨時和其他國家的同事溝通,雖然在現實的考量上收入會有所減少,但是對我而言,與另一半相處的時間和身體健康才是最重要的,就這樣我便開始搜尋有關公職考試的相關資訊。
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