109一般警察特考四等消防警察考取心得 - 楊○勗 (5個月考取 / 快速考取)
前年的我從事工地工作時不慎弄傷左腳,工作時的疼痛令我不堪負荷後決定暫時休養,休養期間令我思考現在的我還算年輕,雖然受傷但休養一段時間或許還能復原,如果年老後呢?思考結果令我害怕,於是家人建議休養期間不如往公職方向前進,兩者之間最大的差別在於保障,畢竟國家比公司可靠多了。
聽到身邊朋友從警的經歷跟生活故事,覺得從警可以過上相對保障安穩的生活,剛好那年又結婚生小孩,自己做服務業與其被時代洪流追著跑不如選擇安穩一點,有家庭之後就會這樣想,雖然沒有大富大貴但至少不會餓到。 第一年準備是十一月報名,但因為工作關係完全沒辦法上正課,那次準備到隔年六月考試全部都在地下室補課,首年準備因為不想放棄工作怕影響維持生計的收入,而且小朋友還剛出生每天幾乎都得自己顧,第一年超級辛苦還沒多少時間能去複習,而且完全沒碰過法律,儘管很認真聽但真的還是很多問號。可是第一次放榜就差一些些,心想給自己第二次機會,也是最後一次機會
此年度從上次放榜確定沒上後就都用自讀的方式,而我也在隔年二月結束工作,每天早上就是九點準時到國立資訊公共圖書館,選個靠窗的位置,最好還可以看到台中高等法院的位置,這樣邊讀還可以一邊吸收法學涵養?但自己讀的效率真得蠻低的,後來要彌補去年因為要工作所以沒辦法參加特訓班的遺憾,到四月帶著準備好被電的心情,直接為了它而報名,選了偏前面的位置,因為我前面是自讀,所以不認識任何人,心想我每天埋頭苦讀也不需要認識其他人,後來小考果真我法緒真的有夠爛,進去幾乎都3.40分,整整兩個月的時間,只把心思放在書上,從進去特訓班第一次測驗考排名吊車尾的我,到後面緊跟上大家的腳步到偏中間的位置,也讓我在上戰場時沒有這麼緊張跟害怕。
雖然在特訓班幾乎沒有認識其他同學,但至少我覺得因為有特訓班可以讓我好好下定決心,家庭事業等等的先放一邊,目標只有先考上才是唯一目的,不得不說在特訓班是我覺得壓力很大的階段,自許已經非常認真的人了,但腦袋實在比不上很多年輕人,時時也會覺得很挫敗,感覺自己根本沒有任何優勢跟大家競爭,到特訓班只看成績,不管你工作經歷有多少,不管你職位做的多高,來這邊十九歲到三十七歲大家都是一樣的,唯一不一樣的只有分數,非常現實!但也因為這樣的壓力讓我可以稍微往前擠一點,也很高興在今年113年度考上。
聽從朋友的故事後,雖然他在好幾年是報名隔壁家補習班的,但到近幾年業界學長姐唯一推薦志光學儒!所以學長也推薦我去問看看,雖然稍微貴但有考上都值得!
第二年只上特訓班,集訓,非常有效!如果對於自己比較不積極的,比較沒辦法專心的,進來特訓班你不進步都不行!但前提你要有一個想考上的心態。
希望各位考生把基礎看懂然後來特訓班磨練一下真的可以進步很多,而且真的只有你不進步,到特訓班就只剩退步可以形容了,大家進步的速度真會讓你不看書都怕。
還有老師說的,邊讀書運動是非常重要的,我那時候一個禮拜最少還是會去一天健身房,雖然到考前50天後我就沒去過了,但有運動真的看書會更專心,而且每天讀書也更有精神,我知道讀書就很累了根本不想動,但有流過汗就會知道,真的很爽!對了,我在特訓班的時候因為中午吃便當會脹氣,所以我每天速速嗑完便當都會從補習班走路到台中火車站綠空步道,所以每天中午幾乎都會散步2-3公里,也算是另類運動!推薦給各位考生。
全真模擬考、檢測系統、隨堂考試、公職王考古題,很多答案,很多解題的東西在上面都可以找到答案,也可以幫助你隨時隨地複習,國考的東西很多概念都會重複,所以多做考古真的很不錯,但我自己沒有做到很多考古,但我堅持隨堂考試每一題一定要搞到最懂!把基礎滾瓜爛熟很多東西就可以把握住了!
我準備技巧、方式、時間幾乎都是聽取特訓班老師的建議,不然我自己根本也不清楚我該如何做!今天教到哪、明天考到哪,時時刻刻跟上老師的腳步你就會成功! 自己的要領,因為我知道我自己看字很慢,所以在每次小考都訓練到我最多一分鐘要答一題選擇,錯了或眼花看錯等等等問題都沒關係,但速度就是要起來,等你寫過近百張小考考卷後你速度自然會起來!而且你也會越來越熟悉國考的問法!
存一點錢去特訓班!如果你有向上的心,你一定會上榜。 最感謝的人:是112年剛報名的那年教我犯罪學的老師,很可惜沒能在他任職最後一年考上,但我還是很感謝他,雖然很多人都覺得他教導上沒有那麼厲害,但我覺得我跟他學習的路上,教會我的不只書本上的東西,很多人生層面的東西或經驗分享是你翻書都翻不到的,儘管對於國考的幫助不大,但對你人生影響會是一輩子。謝謝老師!
前年的我從事工地工作時不慎弄傷左腳,工作時的疼痛令我不堪負荷後決定暫時休養,休養期間令我思考現在的我還算年輕,雖然受傷但休養一段時間或許還能復原,如果年老後呢?思考結果令我害怕,於是家人建議休養期間不如往公職方向前進,兩者之間最大的差別在於保障,畢竟國家比公司可靠多了。
我會先在上課前把今天可能會教到的部分,先預習過一遍,並把自己理解的內容寫下來,甚至把理解後的問題寫下來,這時我在上課前就有初步的印象,也有對於這章節自己的想法,上課之後我會盡量去理解老師所表達的內容,把這些老師的內容與我原本預習的內容做對比,看看是否有出入
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