108高考人事行政考取心得-潘姵妏
起初,師範大學的背景早已注定是投入教育莘莘學子的行列,不過基於想從事其他工作領域的心願,於考取教師證後便決定捨棄教職,選擇於企業中當上班族,工作幾年期間的確忙碌且充實,但卻逐漸發覺企業的升遷及獎勵制度無法保障未來生活,不符心中所需,遂有了投身公職的想法。之後,家中長輩的健康狀況不佳,便毅然決然辭掉工作,於照顧家人期間邊準備公職考試。
大四時身邊就有不少人在準備國考,但當時想先就業。在私部門工作期間薪水不高,因此決定報考高普考,希望能提升自己的薪水。
有諮詢過多家補習班,學儒的課程規劃最適合自己,櫃台姐姐也很親切介紹,因此選擇學儒。我選擇上面授課程,會比起視訊更全神貫注,抄板書也比較方便,有問題也能直接和老師討論。
我是報名兩年班,第一年先打基礎,第二年當作複習,也較能融會貫通課程脈絡,一整年課程結束後的各科總複習可以快速了解自己較弱的單元,並多加練習。
第一年參加題庫班課程,可以將所學融會貫通,也能練習申論題的架構,幫助很大。
第二年參加奪榜班,每天根據課表複習和小考,加上還有兩次模擬考,讓我訓練到可以在短時間複習大量內容,並且很習慣考試的感覺,所以正式考試時反而不緊張。
去年高普考是啃老本,但因為不太會抓題目重點,加上內容不充實,成績很低。為了不讓任何一科的成績有降低平均的可能,後來報名老師的作文課,關於作文要怎麼分段,每一段的論點和內容要怎麼寫,依據不同配分字數的多寡,老師都很有系統地分析。老師也會提供素材讓我們閱讀,例如名人生平事蹟介紹、名言佳句,讓我們在寫作時發揮得更好,言之有物。每次上課也會練習寫作,老師會批改並且一一告知哪裡須再修改,對我幫助很大,今年高考作文成績也進步了18分,普考作文成績進步32分。
勤練考古題,而英文可以額外製作單字卡,遇到不會的單字就記錄在單字卡上,每天花15分鐘背單字,成績就能進步不少。
老師整理的擬答幫助很大!因為第一次接觸該科目,還不太能把各單元的知識融會貫通,學得很零散,但經過每一次的小考,閱讀並理解老師提供的擬答,作答時越來越得心應手。另外,作答時若能視題目連結考銓法條也很加分。
行政學是我最頭痛的科目,範圍很廣,不太好準備。選擇題的部分就是勤練考古題,盡力拿分,個人認為要以46~50分為目標;申論題我是以老師每次小考的擬答來理解與複習,多多閱讀老師提供的資料,作答時比較好連結不同觀念。
選擇題的部分一樣勤練考古題,盡力拿分,個人認為要拿40分以上;申論題的部分,老師上課時會整理板書給大家,最好把老師的板書都記熟,考試時便能得心應手,另外還要熟記相關大法官解釋、憲法法庭判決、各種決議等等,理解它背後的脈絡,考試時才能正確回答。
老師上課時會幫大家整理筆記,每個章節須要熟悉的重要法條都整理得很清楚,尤其有些條文落落長很難記起來,但老師會把法條拆解,一一說明它的意義,因此不用死背,只要理解就能記起來,幫助很大!老師的方式就像是打好地基,而後續參加奪榜班時,常亮老師的出題就像是觀念的延伸,讓我們練習靈活運用不同法條。
以上是我平時的準備,由於現行考銓要理解的法條非常多,到大考當天可以翻翻法典就好,較能快速複習所有法條。
準備考試是個漫長的過程,並且不是一直拼命念書就能上榜,期間還是要紓壓一下才能走得長遠,例如運動或是每周安排一天耍廢日都很有幫助!考試時緊張也很正常,看到不會的題目時不要慌張,先深呼吸,再來好好思考怎麼下筆,或許寫著寫著就會有靈感囉~
很感謝老師,不僅是老師們的教導,還有時時鼓勵我們的話語,都能讓我很有動力!奪榜班老師每次都補充那麼多資料和幫我們上課,讓我最弱的行政學能進步!謝謝!
起初,師範大學的背景早已注定是投入教育莘莘學子的行列,不過基於想從事其他工作領域的心願,於考取教師證後便決定捨棄教職,選擇於企業中當上班族,工作幾年期間的確忙碌且充實,但卻逐漸發覺企業的升遷及獎勵制度無法保障未來生活,不符心中所需,遂有了投身公職的想法。之後,家中長輩的健康狀況不佳,便毅然決然辭掉工作,於照顧家人期間邊準備公職考試。
非本科專業出身,也自知本身非善於讀書的類型,因此在必要之時,傾向於報名補習班。事實上,補習班是一個很好的資源,因此依照自己的需求和條件,選擇補習班的面授、視訊,還是函授等授課方式,並無多大的差別。在志光的第一年,依循循著補習班的上課節奏,致力於自身的底子打好,並著手於考古題的練習。
還記得105年9月當我剛踏入彰化的數位學院,當時我還是個國中的代理教師,那年我先報名郵局考試,辛苦了半年後,通過郵局筆試,然而卻在郵政口試時,因為「學歷太優,,英文太好」而被刷掉了?那時我就立志,要繼續準備相對公正的國家考試高普考,事實證明,我後來的選擇是對的!這三年的準備過程,經歷了許多人間冷暖,也曾因為還沒考上沒自信,失去了一些姻緣機會,也曾被人看衰,也曾極度懷疑自己。
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