考取心得

擔任代理教師已經十多年的我，記得之前在補習班上課已經是93年的事了。那時剛實習完，懷著滿腔熱血，報名補習班準備教甄考試，當年有通過第一關初試，但在複試時不幸敗北，之後就一直擔任代理教師。因為白天擔任代理工作，沒有很認真準備考試，而且這些年當中，有好幾年也沒報考，只想說自己有學校可代理就好；一直到去年，從網路上得知教師配額提高，這一、二年會有較多的缺，我心想這是脫離流浪教師的大好機會，於是就毅然決然購買了【超級函授】，一來是認為函授課程可以自由調配讀書時間，二來是可以免受舟車勞頓之苦；時間方面完全可以自我掌控。

在擔任代理教師期間，我除了與一般老師一樣有帶班經驗，我同時兼任訓導組長與資訊組長，也負責推動校內科展，同時累積相當多的行政經驗與相當多的得獎紀錄。今年新竹縣的體育專長教師資格沒有限制相關科系，又由於我本身每年均有帶校隊參賽，得獎紀錄豐碩，因此覺得這是一個好機會，於是下定決心報考新竹縣的體育專長教師。我雖然不是體育科班出身，但對於球隊帶法與管理、學校體育科正常化教學…等相關議題，均有相當心得，在口試時也能侃侃而談，因此我鼓勵有在代理的老師，若學校有交付一些相關行政業務，不要怕影響念書的時間，這些經驗都是相當寶貴的，哪一天用到還不知道。

再來就是談談讀書時間的規劃。今年可說是我最忙碌的一年，接兩個行政業務不說，我在假日又去念碩士在職專班，平日下課後受主任拜託又接了課後照顧班，回到家後又有兩個小孩的功課要顧；因此我告訴自己，要善用瑣碎的時間，每一天一定至少要有二小時以上的看書時間。剛開始，書拿出來時不到半小時我就昏昏欲睡；後來我改搭配【超級函授】的課程，上課板書它們已經幫我抄寫完成，我只需要再註記一些自己的心得即可，節省上課抄筆記的時間。各科老師很有系統的教學，並且將很多專書的知識融合在一起，尤其是教綜的羅正老師，除了生動有趣的上課方式之外，也會將教育哲學的來龍去脈，交代得相當清楚，利用圖解式教學，導正了我的觀念，讓我不知不覺又看完了一片光碟，也讓枯燥乏味的課程，頓時活潑了起來。國文的江河老師，教學非常認真，講義內容也很豐富，最怕國文的我，按部就班跟著老師的步調走，這次筆試竟然我的國文是拿最高分。其他科目的老師也都很棒，均能掌握考題方向，省卻考生自我摸索的時間，考前三個月再搭配歷屆試題的演練，強化觀念也可以知道考題趨勢。

筆試部分：各章節按照【超級函授】的寄件進度，規定自己不可落後一週以上；搭配各章節的練習題，有錯馬上就做勘誤表，找出錯誤的地方；一開始可能會比較累，到後來錯誤會越來越少。另外，要掌握各縣市的出題方向，像今年中區聯盟，國語教材教法與數學教材教法都考了很多，所以明年這一部分一定要特別獨立出來念熟，尋找網路上網友分享的口訣，沒有的話就自己發明，幫助記憶。

試教部分：新竹縣抽四個大單元，再自己決定其中的小單元。以體育科試教來說，這一次新竹縣試教20分鐘是相當大的考驗；從上課前的點名、上課規定、場地檢視、暖身活動(可以設計趣味化暖身)、上節課重點提示、同學示範、本節課重點動作練習、設計分組競賽(需與本節主要教授內容有關)、小組討論與提出策略、再比賽、討論策略發表、收操、交代回家練習事項，這些都要依序完整呈現。

口試部分：新竹縣有兩場口試，一開始要自我介紹(1分鐘)，在最短時間內你要講出你最有亮點的地方，留下伏筆等口試委員問，例如：我講我連續三年拿過全縣第一名，並代表新竹縣參加全國賽，果然委員就問拿過哪些獎項。體育方面的口試，不外乎個人帶隊經驗、球隊管理及其困難點、到後山服務如何帶領孩子、學生受傷處置方式、一位好的體育老師須具備哪些能力…等等，掌握這些大方向，相信不會太離題。

教甄雖然殘酷，也不見得是最公平的方式，但你想踏進來就得遵守遊戲規則，累積自己的能量；代理期間多接觸與別人不同的地方，這些都是你口試時的利器與亮點。比別人辛苦，你就比別人有機會，不怕做事，只怕沒機會做事，與各位尚在努力的考生互勉。