考取心得

103高普考 高考三級 一般行政 李怡馨

103高普考 高考三級 一般行政 李怡馨

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畢業於淡江公行系,大學在班上成績只排名31%,從小都不是聰明、反應快的學生,在升大四時原本計畫是要往公職這條路,卻在家人堅持下轉換跑道換補習考研究所,考研究所時考運不佳,沒考上心目中的兩間學校,政大公行所備取、考北大時成績在專業科目上通過但英文門檻卻只差3分而慘遭滑鐵盧,最後錄取中央、中興研究所,但研究所只讀一星期卻因不喜歡上台報告並且發現自己喜歡像準備考研究所考試時那樣靜靜的念書,最終向家人極力的反抗,向家人表達我喜歡靜靜的念書,家人在我極力反抗和堅持下最終轉而全力支持,因而再走回國考這條路。

但走進考國考這條路發現其中的苦澀和對未來的徬徨和不確定感只有自己默默承受,並在這段期間遇到某些因素上的挫折,前前後後加起來大約有5.6個月的時間呈現半荒廢的狀態,特別感謝在補習期間與我一起奮鬥的補習班朋友陪我吃飯和鼓勵我、讓我知道我不是獨自一個人,並且開導我說:也許我現在一時後悔但未來不會後悔,讓我漸漸走出,找回自己,把心思抓回讀書上,並且感謝父母包容我,原本或許可以在大學畢業後沒多久考上卻因某些因素耽擱把時間拖到大學畢業後1年8個月。準備考試期間可以報考研究所練筆,所幸今年考上北大公行所。

一、 通論
幾乎每科都聽得很仔細務必理解,融會貫通,所以每科都花5至7小時在聽一堂課,因為雲端課程可一直倒帶,聽課時記下老師口頭的解釋方便理解並念完一頁在課本上角畫上正字號增加成就感,並感謝補習班提供良好的讀書環境,讓我們可以在補習班念書,所以我通常早上9點多待到晚上7或8點才回家,但若念不下書時就提早回家去運動或看個電視或和家人聊天。

基本上以一本書主義,行有餘力才會翻閱題庫本,並且在邊念書時隨意拿一張紙邊動筆寫關鍵字,字不用寫得太漂亮,看得懂即可,這樣有一個好處是走到哪都可以隨便拿一張起來念,加深印象和熟悉度,平常也要有閱報的習慣。

早上頭腦較清楚,此時早上會念法科,也比較有耐心念下去,心情煩躁的情況會降低。

二、各科準備方法
1、 共同科目:
(1) 國文:作文首段運用卓村老師的萬用句型、每段要點題、成語連用、和舉名人故事。

(2) 公文:郭雋老師課程和課本很實用,在考前只記老師課本上的例如專案組織、行政計畫、行政溝通......等就可在考場上運用自如。

(3) 憲法:非常推薦賴農維老師,老師編的口訣和筆記精美又方便記憶。

(4) 法學緒論:聽完課程,在考前再看一次特別法。

2、 專業科目準備方式:
(1) 行政學(程明\宋文):
程明老師的上課筆記搭配課本重寫一遍並加入課本的內容,這樣筆記內容會更豐富,之後並加以念熟後有了基礎;再聽宋文老師的課,行政學脈絡會融會貫通,老師會串連不同頁的內容,因此我會在該頁旁記下不同頁數,聽完課後複習,宋文師的聲音在考試時會浮現在腦中,關鍵字會特別顯現,其實只要讀熟宋文師的課本就很夠,之前都會看公職王上的考取經驗談考取學員都這麼說。

(2) 行政法(林清):
老師教得很仔細,筆記架構很好用,筆記內容都是課本中重點中的重點,在上課時要同時理解亦寫下口頭解釋,以防之後複習忘記該內容的意思,並且老師在講解題目時頭腦要跟著思考,所以常常一堂課我卻花6至7小時才聽完,老師的課聽過兩次後整個行政法的輪廓會變得很清楚,並且把老師的筆記重寫一遍並填上課本的內容,加深印象,老師上課說當作每翻一頁就賺1000元,這樣讀起來就會很開心,所以我每看一頁都會在課本上角畫上正字號,並把書後面的法條部分拆下來,走到哪都可以念。

(3) 公共管理(宋文):

認真聽課務必理解,公共管理和行政學有相輔相成的效果,熟記老師的架構,念書時在課本中每個章節發現適合當前言的部分,例如源起、名家名言,在製作筆記時把它放在前面,考試時會很方便,標題一定要特別記億。

(4) 政治學(楊懋):

楊懋老師上的課很容易理解,很像推論的方式一步一步推下來,就很容易記億,所以念熟5遍以上老師教的部分,這次考試有幾題剛好在考場休息時有翻到,地特政治學只考37分這次考64分卻是我上榜的關鍵,並沒有額外製作個人筆記,後面附的題庫也要一併複習。

(5) 公共政策(宋文\程明)

在補研究所時是上宋文師的課,將老師上課內容和架構製作成一本筆記,之後考試只翻那本反複背誦理解,熟記老師的架構,因此打下穩固的基礎;程明師上課當作複習和補充,老師會講時事,考試時可以運用下去並輔以題庫本公共政策獨門暗器。

(6) 民刑總(常揚\周昉):

常揚師幫助初學者建立民法的架構,法律關係圖很清楚明瞭;周昉師的刑總上課方式熟記老師的架構可將嚴肅的刑法變的詼諧有趣,以淺顯的方式讓初學者明瞭並記住老師所講的關鍵字。

三、志光數位學院資源

(1) 讀書會:一開始法科不知如何下筆,藉由讀書會督促自己一定要動筆寫,夥伴們不佞嗇彼此交換看,了解自己不足之處,學習他人邏輯上的思考。

(2) 申論批改:前幾次學科會各寫一題,但後來只針對比較弱的法科部分每次都會寫,增加筆感,老師會給評語。

(3)感謝宜蘭班志光數位學院提供之考取學員分享,以及主任的仔細解說和分 數落點分析。

四、作息和心態上
晚上10至11點就寢平常早上5、6點起床去操場跑步5圈或下午和補習班的朋友去附近河濱公園跑步或散步放鬆心情,運動可以幫助緊繃的壓力暫時舒緩,平常和補習班的朋友分享彼此念書的苦悶,彼此打打氣消除負面情緒。

準備考試期間也曾失眠情況嚴重、生理失調,非常擔心害怕、焦慮不安全職考試卻考不上的情況,後來發現每天喝2000CC的水幫助新陳代謝,再加上規律運動,可緩解幾乎長時間坐著精神肌肉緊繃的情況。

宋文師上課時說:「好事吸引力法則,維持正向能量,對天大喊我一定要考上」。因此我去操場跑步時曾經試過。

林清老師上課時說:「可許個願若是考上幾年內每個月捐500元給基金會做善事」,因此我也照做求個好運。

最後感謝家人支持,準備考試期間爸爸送我一段李嘉誠說的話:「人不會苦一輩子,但總會苦一陣子,許多人為了逃避苦一陣子,卻苦了一輩子」,爸爸說:不管周遭親朋好友怎麼想,只要認真念書,都會支持。在此也感謝補習班行政科的所有老師和志光數位學院的行政人員。預祝各位也金榜題名。

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