考取心得

這三年來每一場考試都是一種磨練，南征北討的到處走，從台中的備二、台東的備一、高中獨招備一，我從來都沒想過一路走來在我看似表現不大妙的新北市聯招中，我居然走到了屬於自己的去處。但我知道的是，每一年我對考試的心情都有所調整，今年是最平靜的，除了考試一邊再思考還能走向何方。或許老天其實在這麼多考試裡，最想磨練我的是心性吧。

準備複試的前提，很重要的是筆試成績的穩定性。那我一定要感謝【超級函授】，為我打下了教育科目重要基礎，即使我在教檢之後才買了函授開始苦讀，但是因為不受限於時間空間，只要我願意把讀書計畫嚴格執行，就能在六月國中教師甄試正式開跑前，穩固教育科目的成績。 在此也要格外感謝，高明老師所教授的教育行政、教育法規、教育測驗統計及評量，教育心理學的老師，這些老師生動的課程為我枯燥的讀書生活增添笑聲及樂趣，同時也收穫滿滿。並且在我第二、三年一邊代理準備教甄時，也再次成為最親切的良伴。因此【超級函授】不限次數的重複播放，並且有詳細的板書搭配，使我在教育科目準備上有十足的進步。我覺得自己在準備筆試上最龜毛的一件事，就是整理了歷屆教育考古題，按照地區，透過網路及自己不斷的找答案，製作了一系列的詳解。不求甚解真的是建立完整觀念的竅門，即使專書讀得不那麼多，但是將觀念聯結還是有所幫助。

至於音樂專業科目的準備，基本上弄懂高中音樂的架構，也抓到了專業試題的類別。基本上考題類型不脫音樂史(西洋音樂史、中國音樂史、台灣音樂史)，音樂教育，音樂時事，音樂課本中哩哩叩叩的細節。建議完全沒有抓到考試方向的人，配合念書進度去分析考古題，弄清楚出題方向再調整念書內容。基本上國中教甄的音樂選擇題，北部是以考古題為主，除了熟練再熟練別無他法。(真的是考記憶力)而南區則以嘉義最喜歡考時事。音樂筆記整理上其實一點都不稀奇，幾乎在音樂考場我看到大家都有自己的寶典，不過，我最喜歡的是把考古題分門別類(例如：音樂教育類、音樂時事類)一題題查好詳解，也是一樣用不求甚解的方式去完成。因為這可以檢視你哪一類型考題念的不夠熟，也可以看到出題的走向。此外，針對表演藝術科筆試準備上，我是採取分析考古題，去書中找出題方向，並且針對專書進行筆記整理。建議針對舞蹈部分可以深入了解，並且一定要關心時事，PAR表演藝術誌絕對是最佳良伴。

其實教甄是一場運氣與實力合併的硬仗，平常心是最好的計策，雖然我也是到第三年才逐漸弄懂，這樣奧妙的法則，因為真的很難很難達到。但運氣就是這麼一回事，從第一年以不到一分之差落榜，最後又考上了預料之外的位子，謝謝很多一直以來幫助我的人之外，也希望這樣的分享能帶給還在努力的考生們一點方向跟鼓舞，大家加油!!!