106國小教甄普通科考取經驗談-陳怡如
大學畢業後,參加實習並通過教檢考試;然而,因為不確定自己是不是喜歡學校的環境、想要從事國小教職,我並沒有馬上投入教師甄試,而是選擇進入學校代理,邊工作邊摸索。
個人背景是靜宜大學英語系畢業,國小英語代理教師6年。
選擇補習的原因,是因為補習班的師資齊全,老師授課方式可以讓學生接受與聽懂,課程規劃有系統,可以按部就班的利用時間跟上進度。視訊補課方式方便,可以利用空檔補足正規課程的落後進度。
補習班師資很棒,老師上課認真,課程紮實,可以釐清考生的迷思概念。
班導和工作人員服務周到,課程安排恰當,讓在職生也能配合時間準備考試。
補課環境很棒,可以專心讀書準備考試!
參加過正規班的課程對於基礎的建立很有幫助,教心的架構和課程教學等,釐清我許多迷思概念。
給未來要參加教甄的學弟妹們一段鼓勵的話:
大家好,我是婉菱,很高興能在今年參加教師甄試順利考取台南正式英語教師。謝謝大家的幫忙!
這一路走來不容易,甘苦點滴在心,但堅持的力量是把自己推往成功的助力。我很幸運的擁有許多人給我的祝福和幫助,無論是補習班的課程或者每句鼓勵的話,這些力量造就了榜單上出現自己的名字,何其有幸有眾人的力量才能完成目標,謝謝大家! 只要內心的信念猶在,不怕失敗的勇氣,那盡頭的亮光,不再撲朔迷離,不再不著邊際,而是越來越近的閃亮著!
大學畢業後,參加實習並通過教檢考試;然而,因為不確定自己是不是喜歡學校的環境、想要從事國小教職,我並沒有馬上投入教師甄試,而是選擇進入學校代理,邊工作邊摸索。
終於!這次輪到我與大家分享上榜的喜悅了!回顧過去的此時,在累積台中、高雄兩地以萬計算的里程,加上兩年的修課歲月,也參與了無數次的講座、研習、研討會,更於半年實習期間努力增進教學專業知能,一步步走著走著才總算歡喜拿到熱騰騰的教師資格入場券。但第一次挑戰成功的好心情,很快就被所剩不到半年的教甄考季猛地拉回現實,開始面對即將到來的教甄大魔王。
由於自己不是念教育相關科系,對於教育理論比較不熟悉,再加上學校的課業主要是在大一至大三,因此大三下就開始準備考試,提早準備可以完完整整聽完課、看完書、複習課業、甚至寫好幾輪考古題,扎扎實實的念好幾遍。
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