113高普考人事行政心得 - 鄭○玲(高普雙榜)
大學科系是外語系(英語教學組),原本是要考教師檢定,未來當英文老師,但經過大四實習、在補習班當助教的經驗,深感自己不太適合老師這個工作,跟家人討論後,故於畢業後開始準備高普考
個人背景:
我非本科系,因為高中及大學是三類組,因此對於行政學、各國人事制度及心理學等學科備受挫折,有數度頹廢的時候,但只要一想到考取後就能有夢想中的生活,便繼續努力讀書。107地特及108高考皆僅不到一分之差就能考取,更是發憤苦讀,終於順利考上。以下的讀書心得希望能幫助到志光的同學們。
各科準備教材:
國文(含測驗及公文與作文):
作文不是很好,雖然有上過金老師的正班,但仍加選江老師的題庫班,以利將練習交由老師批改及現場指導。江老師的名言佳句及實例,並配合金老師的書、現實生活的案例,有助於拿下一定分數。
法學知識與英文:
法學緒論主要是熟讀程老師的課本、大法官釋字及練習考古題。英文則是背誦考古題出現的單字。
行政法:
行政法我會以老師在單元後指定的重要考古題作為練習,再給老師現場批改,對於申論的各段標題及敘述方式可謂是有顯著進步。選擇題一直拿42分,在這次地特準備中,搭配林老師的選擇題題庫,釐清許多小「眉角」,最後拿到48分。
行政學:
行政學是上陳老師的課,並搭配他的行政學百分百、課堂上特別註明的申論題必考,另外在書局買程老師的葵花寶典,多熟讀以利融會貫通、舉一反三。
現行考銓制度:
我上郭老師的課,並配合其解題書。下半年上他的題庫班,老師會提供最新的修法及函釋解說。另外我會到書局尋找與考銓制度相關的書籍予以輔助。
心理學:
這科我是上喬老師的課,老師上課講解非常有體系架構,適合初學者建立觀念,老師上課會舉很多例子,我將這些例子作為理解課本內容及申論的答題內容,並且將老師發的講義熟讀很多遍。
民總與刑總:
民總推薦袁老師的題庫班,能釐清自己的小「眉角」,老師也樂於為學生解惑,我購買他的解題書及王老師的民法總則,有助於申論寫作。刑總是上紀老師的課,並搭配他的解題書及林老師、林老師的大學用書,讓我在刑總能拿到20分以上。
各國人事制度:
我上白老師的課,他的課本有助於初學者打下基礎,並搭配銓敘部的出國研究報告、許老師的書。
準備方式:
1.一本書主義:將各科老師上課的教材熟讀,每科都要一直不斷重複讀。
2.大學用書:我會購買適合自己的大學用書,以利釐清觀念、融會貫通及應付變化的題目。
3.考古題:略熟課本後,我會做考古題,了解自己的不足,並回頭精讀。
讀書時間分配:
6;30-7:30 早起後溫習昨天的進度
7:30-8:00 早餐+看報紙
8:00-12:00 讀書時間
12:00-13:30 午餐+午睡
13:30-17:00 讀書時間
17:00-19:00 運動(同時背單字) +洗澡+晚餐
19:00-22:30 讀書時間
22:30~ 睡覺
想說的話:
國考是一場和自己戰鬥的戰役,充滿寂寞、苦悶,需要堅持才能前進。一時的挫折或頹廢是正常的,但不能持續,必須站起來才有成功的可能。考了許久其實自己很焦慮,以至於常常胃痛。幸好從不放棄,最終收穫甜美的果實。
非常建議同學勤問問題,對於疑問若始終視而不見,它不會真的不見,甚至可能是當年度考題,所以不要因為害羞或怕丟臉就錯過老師可以幫你的機會。如果現在還在猶豫要的同學,請跨出那邁向成功的一步吧!祝福同學能早日金榜題名!
大學科系是外語系(英語教學組),原本是要考教師檢定,未來當英文老師,但經過大四實習、在補習班當助教的經驗,深感自己不太適合老師這個工作,跟家人討論後,故於畢業後開始準備高普考
先前已輾轉在私人企業任職約十餘年,但最後因受美中貿易的影響而受資遣,決定改從事職位較受保障的公職。
進入私人職場體會社會冷暖後,我才改變我對考試的投入程度。我檢討之前的讀書方式,發現國家級考試的競爭激烈度遠大於學生時代的考試,沒考上就沒飯吃,差0.5分也不行!
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