再投入國家考試前，我還是一名大學生，也有在學校的專業證照班打工。
在朋友的推薦之下，我選擇了學儒補習班，因為她的親友是在學儒考取公職。
我選擇了學儒補習班的面授課程，面對面聽老師教課，可以使我更專注，同時學儒已經幫我把每日複習課程表規劃出來了，所以我只要跟著課表的進度上課即可，而且選擇面授有不會的地方考可以利用下課時間詢問老師。
我覺得大部分的課程在上半年結束雖然對新生而言有些緊迫，但在越忙的情況下讓我越有上進心，也讓我在下半年有更多的複習時間。此外我個人對行政法和政治學較不擅長，但在行政法老師和韋伯老師的教導下，讓我對這兩個科目不再那麼恐懼。
2月報名時補習班有給我一些上課用書，我有先預習過，覺得預習過的科目在正式上課時比較聽得懂。平常都跟著補習班的上課進度讀書，將前一天的課程完整複習一遍，有剩餘時間則練習申論題或看英文新聞，既可以關心時事又可以練習英文。每當我陷入讀書困境時，我都會不斷在心裡默念「今年沒考上我就完蛋了」，就會有動力讀書了。各位考生加油，有志者事竟成，也謝謝所有老師用心的教導，耐心地替我解惑及修改申論題，非常的感謝！
本篇師資實名說明：韋伯（吳宗翰）
社會學系畢業，於大三時開始焦慮未來方向，經考量自我個性與可能性後決定投入公務員的考試。在成長過程中，一直都認知到自己需要發自內心認同某些事物，才有動力全心投入其中。一直都熱愛接觸人群的我，一開始深受社會大眾給予公務員體系的刻板印象中-國家機器、整天接觸電腦、重複做相同的事情等等。但在慢慢了解社會行政的工作性質、環境後，發現其服務的對象-老人、社會中相對弱勢的群體等，都是我有興趣且期待接觸的人群。如此的認同以及期待慢慢堆疊於心中，成為我投考的勇氣與動力。
在高中時期，由於媽媽和阿姨都是公務人員，理所當然受他們影響很深，因而萌生想考公職的想法。在選填大學科系時，公共行政相關科系便成為我的首選，四年的大學生涯，我也和大家一樣享受自由自在的生活，但學校的課業也盡量吸收，為我的國考科目打下基礎。
我是私立技術學院工業設計系畢業的學生，100年時曾在保成補過一次，但因工作關係中斷了六年，這次回來準備重新開始，時間從民國106年1月開始，第一年沒有再上正課，去PTT搜尋推薦的名師並上網重新購買課本，因為不懂得如何念書（如應做筆記或是課後複習），幾乎是在磨合念書方式且只專心唸刑法刑訴，真正上軌道是等第二年時，到107年1月我開始全力衝刺，並報名了保成的題庫班與特訓班。
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