111國小教甄閩南語科心得-陳○熒(台北市第1名)
回想起來從小有ADHD的我,在讀書這方面總是要比別人花上許多心力……我喜歡小小孩,原先的志向是成為一位保母或幼兒園老師,就讀私立一般大學英美語文學系時,我曾在連鎖補習班打工,擔任過英語老師及安親班老師,發現小學生的可塑性很高,能夠教會孩子更多東西,便立定志向要成為一名國小教師
大家好!我今年 43 歲,稱得上大家口中的大齡上岸。畢業時剛好是小教冰河期,於是我選擇到私人企業工作,中途結婚生子一轉眼就 15 年過去。
當孩子漸漸長大後,覺得還是當老師單純穩定,於是離職並重新面對教甄。由於畢業太久課本理論早就忘光光,我選擇報名志聖的教檢正規班,志聖名師們的各種口訣、記憶法有效幫助我在短短一年內補強15年前的回憶。
由於準備教檢的基石打得不錯,專書也念得扎實,因此教甄函授我只報名國文科。這兩年我日日與時間賽跑認真準備,幸運的通過教檢,並在隔年正式上岸。放榜時看到分數覺得努力真的沒有白費,感恩有志聖教師群的指引和教導。
以下是我的準備方式,簡單跟大家分享。
因為白天還有代理工作,因此只能趁早自習或空堂背英文單字或整理口試題;平時開車通勤、或在洗澡時則練習口試題目。(自我介紹務必滾瓜爛熟)
大腦需要適度休息,才能保持清晰,更能有效幫助記憶或邏輯思考。我會利用午休小睡片刻或是下班先睡30分鐘,快速充電後讀起書來事半功倍。
下班看函授+睡前刷題庫,並設好漸進模式每天刷100題(國文+教育),常錯題就會搭配專書仔細讀懂。
這時函授已經看完了,筆記也整理得差不多,就開始狂寫歷屆試題。我每天給自己的目標是至少150題(國+英+教育),沒有做完考題不會上床睡覺。我各區做歷屆 106-112 年,而目標考區-台中則是寫歷屆 10 年。常錯題我會做偵錯本放床邊,利用睡前和醒來時反覆背誦。
時間分配很重要,我的分配是80%準備筆試,20%準備複試,畢竟筆試若沒過,後面都免談。由於代理的年段剛好正是高年級,因此我平時就會認真備課,也會和同領域或輔考老師討論教案,早早將教學板模確認下來。簡章出來知道試教版本後,則是每天至少練兩課,每週將試教影片傳給上岸的老師協助指導。而口試因為這一年無論洗澡或開車時間都有在練習,我就隨緣了(難怪分數最低)。
回想過去這一年,考教甄真的好辛苦,尤其白天上班晚上還要照顧兩小孩,這種苦只有過來人理解。但我始終告訴自己不能放棄,寧願撐過去也不要重來一年…快讀不下去我會去運動或背單字紓壓(?) ,甚至什麼都不做放空一天好好休息也沒關係~但就是不能放棄!
最後,記得每天都要肯定自己的努力,謝謝自己的堅持,並相信自己一定會考上!請務必提早準備,別找理由了,今天就開始吧,因為上天會眷顧用心付出的人,大家加油!
回想起來從小有ADHD的我,在讀書這方面總是要比別人花上許多心力……我喜歡小小孩,原先的志向是成為一位保母或幼兒園老師,就讀私立一般大學英美語文學系時,我曾在連鎖補習班打工,擔任過英語老師及安親班老師,發現小學生的可塑性很高,能夠教會孩子更多東西,便立定志向要成為一名國小教師
我在106年的寒假班開始正式進入補習班上課,當年度因為帶畢業班,加上又是學校國語文領域的召集人,所以非常忙碌。上課後並沒有什麼時間消化複習,以致當年場場筆試皆是以0.5~1分之差飲恨。自107學年度起,我上學期接了一個自然科的半年缺,下學期全力衝刺筆試,雖然家中發生了一些事,但自四月中下旬起,每天在國北教大圖書館從早上八點至晚上九點半,勤做考古題,翻書或上網查詢答案訂正,如此重複實施,從106年度起往前推的各縣市教育專業科目、國語文、數學的試卷。先前因為有題庫班大量刷題的基礎,比起以前自己練考古題時,正確率提高許多,但如果還要達到筆試門檻,就需要精確的命中率,這必須奠基於大量練習之上。
找最好的老師是進步最快的捷徑,有最好的老師,自己也就沒有合理化藉口的機會,因此選擇了張力老師的口試試教課程,找弱點,直搗黃龍。
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