108高考交通技術心得-陳威瑜
畢業於高大亞太工商管理學系工管組,算是與交通不相關的科系,起初念大學時就想念交通運輸方面的科系,尤其是與鐵道相關的事物,但由於當時分數不能夠上到國立的相關交通運輸科系,故只能就讀其他相關科系,直到大三的時候在面臨之後畢業的出入之後,在聽過各個補習班公職與研究所的說明會之後,以及親戚方面的建議,決定以同時報考公職與研究所,並選擇都以交通運輸相關方面來準備。
自己算是文化相關科系的本科生,前幾年有進入公部門擔任採購案的駐點助理、職務代理人,但是這些工作性質都有時限,而且付出的心力也不亞於正式公務人員,久而久之我也對非正式人員的待遇感到委屈,才開始探索公職考試,抱著姑且嘗試的態度參與地方特考,成績自然是排名之外,隨後也自己初步整理考古題、筆記準備,但是在某些專業科目上還是無法拿到分,也開始注意到全職工作下班回家後,很難再集中精神唸書,去年約聘工作到期後我決定報名補習班,當全職考生。
怕自己容易拖延、自律性不好,我選擇需要到班看視訊的課程,並且規劃每天的上課進度,其中我參考了「量化讀書進度」的方法,先花時間了解每一個考科的內容、課程堂數,試算需要花多久的時間看完課程、有沒有預留總複習的時間。
除此之外也在日曆上寫出考試的倒數日期,提醒自己什麼時候要檢視讀書目標,並且準備一本筆記本來記錄讀書進度,如果有其他事情或是情緒低落而沒有完成進度時,建議考生也不要感到自責或是懊悔,紀錄的目的在於幫助你找回正軌、檢視自己沒有顧到的科目。
有了幾次考試的實戰經驗之後,我發現共同科目是考生很容易忽視的一塊,以我自己的經驗來說,憲法、法學緒論和英文很難拿到及格分數,檢視成績單後發現和其他人落差非常大,雖然一題只有2分,但是必須抱持著1分都不能放過的態度才能拉起平均分數。
非常推薦「法學緒論」課程的老師,老師授課的舉例非常生活化,也有助於思考法規性的考題,在上課之前我經常找不到正確答案,後來才知道要看過法規以及舉例才會懂,去年年底法緒及英文的成績就提高到60分左右了,就算錯誤訂正也找得到答案,有了法學的概念作為基底,更可以延伸到近年來一些文化資產及文化爭議的議題,無論是行政法人、私有財產、著作權法等都可以融會貫通。
專業科目方面,「藝術概論」課程的老師,會幫你建立好藝術史的概念,課程中老師也細心地整理出畫作的歷史脈絡,有助於加強圖像記憶,平時也需要練習用文字描述藝術品,才利於考試時舉出藝術家和藝術品的特色,這是一堂我覺得非常豐富也非常療癒的課程。
「本國文學概論」課程的老師,會整理出中國文學的分類及各個時代的文化背景,由於考試範圍很廣,文學史最好先有中國朝代的基礎會比較好複習,老師也會用當代的生活習慣來比喻當時的情景。
而輔考資源的定期申論批改也是很重要的練習機會,透過真正動筆手寫才會瞭解自己的書寫習慣,也間接練習分析題型、如何安排作答篇幅、熟習答題的模式,一開始我也羞於繳交作業,但是得到老師批改的評論和鼓勵之後才有信心繼續練習,平時也建議考生可以參考當期被評選為佳作的範例,互相學習作答技巧。
文化行政的考科比較特殊,也經常以時事入題,甚至在刪減考科前,文化資產和文化行政也經常會有相互滲透的情況,而世界文化史的考題與藝術概論也是,這幾年從經歷刪除公文、刪減考科和範圍調整,表示考試也並非一陳不變,打好每科的基礎知識之後,更要練習思考相關議題,甚至是自己收集一些資料來出題目試寫,更重要的是保持對藝文課題的興趣及好奇心,建議文化行政類科的考生,可以在自己的能力範圍內安排參訪博物館、美術館、展覽、觀看表演等,也可以作為放鬆身心的調劑。
每一次考試都是寶貴的實戰經驗,相信每位考生都會有書讀不完的焦慮感,甚至是不敢參與考試,連第一步都無法跨出,但是每次只要都有些微的進步,就是離上榜不遠了,猶記得今年年初我也時常有放棄的念頭,但是家人對我說:「你已經走了一半的路了,再堅持下去。」每次考試的開始和結束,我都會反省自己沒有拿到分或是寫錯的題目,不甘心的心情也會變成下次考試的動力,考試內容本來就有許多彈性空間,沒有真正讀完的一天,只有一次又一次換來的經驗,以及能夠讓你面對考試題目的能力。
這次上榜,很感謝家人的支持以及朋友的鼓勵,補習班的資源也幫助我快速掌握各個科目的範圍,相信報考文化行政類科的考生都對於文化議題有所興趣及理想,在備考的路上不要忘了自己的初衷,補足不熟悉的考科,在每一次考試中都和過去的自己挑戰,讀出興趣化為自己的知識才能堅持到底,鼓勵每位考生勇敢跨出第一步,並把握每次考試的機會,每次都是上榜或是實現願望的墊腳石。
畢業於高大亞太工商管理學系工管組,算是與交通不相關的科系,起初念大學時就想念交通運輸方面的科系,尤其是與鐵道相關的事物,但由於當時分數不能夠上到國立的相關交通運輸科系,故只能就讀其他相關科系,直到大三的時候在面臨之後畢業的出入之後,在聽過各個補習班公職與研究所的說明會之後,以及親戚方面的建議,決定以同時報考公職與研究所,並選擇都以交通運輸相關方面來準備。
畢業於國立台北科技大學機械工程學系,在學期間對研究更深一層的內容沒有太多的興趣,想先出社會積累經驗,便投身公職考試。
去年考上普考之前還是一名全職考生,當時不管是唸書還是休息的時間都十分充裕,可以循序漸進的準備考試,而今年因為要上班的緣故,時間與精神都受到侷限,也常常被工作影響了唸書的情緒,所以我認為準備考試需要很強的行動力。
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