初等考考取心得

113年初等考正取一般行政-陳O純

#一般行政 #初等考

點閱：

參與國考前，我在同間公司工作了7年左右，後來無預警被裁員，才驚覺在私人企業工作是不穩定的，於是思考後，就加入國考行列。
因為是非本科的學生，前後花費了四年的時間，前幾年是全職考生，畢竟有存款，所以是安心待考，但因為脫離學生時期太久，前幾年根本是半讀半玩的心態備考的，直到第三年的年初認為這樣下去永遠考不上，轉而報名志光數位學院的視訊課程，認認真真的開始到補習班報到。早上9點到下午5點都在補習班，中午自己帶便當在樓梯間吃飯，回家後讀到晚上11點。因為當時很認真讀書，在第三次的初等考試差一分，當時成績下來真的有崩潰，已經想放棄了，這麼認真我都考不上，還要再備戰一年，我真的沒有自信，再加上存款見底，沒收入、還要再一年的支出去考試，我心態都繃不住了，懷疑自己真的能上榜嗎。後來是家人支持說：只差一分了，再拼看看。於是第四次，我以半工半讀的狀態，考上初等公務人員。
在第三年認真的全職考生的讀書規劃：早上9點到補習班看視訊到下午5點離開補習班，晚上回家複習今天所看的內容並整理筆記、寫考題，最晚11點就寢。因為是搭電車上下通勤，我就把走路當運動，假日會放鬆和家人出外走走或是運動。運動有助於記憶和睡眠，如果可以請考生一定要保持運動的習慣。
而在第四年半工讀的讀書規劃：上半年白天工作，晚上看視訊課程並寫各科25題的考題；下半年當全職考生，每天則寫各科的考題30-50題。寫大量的考題是必須的，這樣才能反覆檢視自己的弱項在哪裡。同樣也會在下午的時候出去運動，假日只休一天，直到考前一個月不休息做全力衝刺。
視訊上課和自修雙管齊下：
我特別推薦行政學王濬(汪正洋)老師，老師上課方式是導入行政學發展的歷史，像大學授課方式，以淺帶深，讓非本科的學生容易進入行政學在講什麼，其實就是美國發展的歷史，行政學的出現就是為了解決當時美國社會所發生的議題，經由老師的導讀歷史背景，能使學生不容易忘記，複習的時候也容易記起每個章節的內容。
行政學的考題有時候會出現觀念題，而不是死板板的課本內容，從行政學的歷史或是學者當時的年代就容易找到答案，王濬(汪正洋)老師的課除了很適合初學者入門最重要的是考出觀念題的時候，可以從老師在上課提到的當時行政學發展歷史和學者的出身背景中推演出答案來。
法學大意的老師，池錚(廖啟彣)老師的法學大意入門，我覺得還不錯，很像總複習，最後一個月因為正規課程上完，好奇之下點了池錚老師的入門課，真心認為很適合當總複習來聽。
公民我買的是林茵(吳爰爰)老師，老師的上課輕快、有趣，重點會特別提醒，公民近年的考題趨向靈活，所以我有特別去買高中考試的公民參考書搭配高中的題庫一起做練習。
英文科是我的弱項，我每天背50個單字、再複習50個單字。一樣買了高中考試的英文閱讀測驗本，每天必刷兩則閱讀測驗，單字題也是買高中考試的分級單字測驗題來寫，英文也是靠每天累積而來的，如果有考生的弱項是英文，建議每天從25個單字開始慢慢一點一點的背誦，初等考每題都很重要，多一個單字有時候能多對一個題目，不要放棄英文。
國文，算是偷吃步的方式，因為近兩年都是閱讀題和成語題目，很少有古文題或是字音題，所以每天我看50個成語，不熟的就寫下來，懂的就跳過，反覆不停的看成語，直到有印象為止。閱讀題就更好判斷了，通常先看題目問什麼，再去看文章的前面或是後面，答案通常都在句首或是句尾，因為國文閱讀很長，平常就要刷題目、抓時間，審題開始要在45秒內判斷出答案，這樣才有時間再檢查一次，國文要靠筆感，也是需要平時累積起來的，不然就算答案在文章中寫的很明顯也會判斷不出來的。
當時一開始的備考心態，我並沒有擺正，一直到第三年才真正進入狀況，第四年開始焦躁、鞭策自己不能放棄，中途也崩潰、大哭過好幾次，家人和朋友也都很擔心我的身心狀況，每每我撐不下去時，都是他們把我從泥潭裡拉出來，真的非常感謝他們。
我本身並不是聰明的人，也因為離開學生時期很久，進入狀況花費我不少的時間，國考的路途對我來說真的很漫長而且辛苦，很多次都在質疑自己的決定到底正不正確，有時候看見其他人說：非本科，讀三個月、半年上榜初等，也不是很難啊！妳怎麼考這麼久？的時候，我就想人與人的腦袋真的是有差別的。也許我上榜靠的不是天份，而是靠時間和毅力，慢慢的和它磨，鐵杵真能成為繡花針。
最後分享給考生的是，當在絕望的時候，不要放棄，也許後面有驚喜在等待著你，預祝各位考生都能金榜題名！

上一則：113年一般警察特考四等消防警察-全O瑋

下一則：113年初等考正取交通行政-唐O湘

112地方特考四等一般行政心得 - 蔡○樺(台中市第3名/7個月考取)
我了解到一件事，那就是堅信自己該做的事情，把事情做好，把過程做好，即便結果不盡人意，卻也可以接受。
106初等考試一般行政-陳宏杰
先確定自己想要花多少的時間考上這個考試(以初等考試為例)，通常是以一年考取、每科熟讀五遍為目標，來設計這個讀書計畫。我會建議以一年12個月分為4、3、2、2、1個月來讀，前面因為初學或跟課的關係，所以時間拉得比較長，後面熟悉了就會越讀越快。
112普考一般行政心得 - 林○良
我也是到後來才領悟到，必須在腦中出現一個架構，而那個架構就是書本前的目錄以及該目錄下主題老師所整理的樹狀圖。這就如同抽屜一般，將知識做分類並將學到的東西放入各自的抽屜之中，有了明確的架構這個學科就會出現範圍，抓到了範圍才會知道往哪個方向來努力。