109高考交通技術心得 - 郭○瑀 (連過2榜/一年考取/快速考取)
因本身為本科系之學生,且嚮往的工作是和交通有關的,但大學畢業在運輸領域能找到的工作之職務內容,多為服務業,和運輸及交通之規劃、工程,有極大相關的並不多,所以想藉由國家考試這個管道,找到自己想做的工作。交通行政v.s.交通技術之選擇,二者除了考科不一樣,報考資格亦有限制,交通技術類科的高等考試僅限本科系或相關科系畢業之學生可以報考,所以競爭對手較交通行政類科少。
我原本只是一個大學剛畢業仍在持續原本打工的大學生,根本沒有想過自己會踏入國考這條路,甚至是有點排斥的,但人總會對於現況有所不滿,看著每個月打工的錢,突然意識到這些錢連要過生活都有困難更別說要存錢,於是毅然決然的向父母提出想考國考的意願,靠著過往打工存的錢,我只願意給自己兩年的時間準備,如果沒上的話,就回去原本打工的地方上班,因此我更加努力的為自己的人生打拼,避免讓未來的自己後悔。
我的哥哥和表姊本身也都是選擇補習,就我們認為,由於補習班的規模較大,資源較多,且老師的風評都還算不錯,故當時選擇補習班時,就是以此為主。
當初報名的課程,我原本是想報2年班的,但當時的櫃台姐姐說當時的優惠,以致2年班跟考取班的價格並不會相差甚遠,在國考這條晦暗不明的道路下,為了保險才報名考取班,就算沒考上但只要有繳費的話就能保有資格,我自己覺得還算可以接受的範圍,而想選擇面授的原因乃是我是一個難以自律的學生,我必須享受現場的環境我才能認真,且面授的好處就是,上課一有不會的地方馬上就能跟同學討論或是詢問老師,對於問題的解決能享受較快速的回饋。
準備經過
法科的話,我建議就跟隨老師的進度,老師教到哪,申論題就可以寫到那個範圍,跟著老師的進度持續寫的話,寫申論題的數量絕對會超乎你的想像,也能慢慢拉開跟別人的差距。我原本就有固定在念法科,但對於非本科系的我實在是難以理解,故抱持著有念就好不求高分的態度,只是到了4、5月時聽到考上學長姐的分享,法科的投資報酬率實在是很高,我如果能努力往上衝的話,或許就有機會上榜,聽從了學長姐的話,我在後期才大量寫了法科的題目,考試的成績雖然有比原先高,但仍無法成為一個提高分數的科目,故推薦學弟妹們,法科顧穩就是上榜的首要關鍵。
學科本來就是我原本預期要拿來攻擊的科目,學科的科目最基本的定義、背景一定要熟,且在練題目時,要能想到我國實務或世界各地的情況,因為老師往往就是要考生能注意時事,而不是只會背標,這也是我很喜愛學科的原因,題目的靈活度會讓我時常感到佩服。
我有報名題庫班和奪榜班,先以題庫班為例,老師們將其認為較難,且較容易考出的題目,教我們如何解題及判斷,也算是在短期內,很大略的複習一遍,自身認為還算不錯。而奪榜班我認為是對我效益最大的一個班,在考前兩個月內寫了200多題,保持著寫題目的手感,讓我們實際上考場時,就算會緊張,也能保有一定的程度,且最後兩個月往往是學生最容易焦躁、迷惘的時刻,奪榜班提供了一個彼此競爭的環境,讓我們在最後時刻能仍提醒自己要不斷的進步,不能停下腳步。
首先我必須要感謝我的父母,在我跟他們表達我想考國考的意願時,仍能無條件的支持我,我們家並不是什麼富有家庭,我知到繳出去的錢都會成為父母的負擔,所以我不能浪費他們對我的信任,一刻都不能懈怠。也很謝謝程老師,每次交考卷給老師時,都會覺得老師很辛苦,桌上永遠滿滿的考卷等著老師批改,而老師也很有耐心的在下課讓學生詢問問題,希望老師能顧好自己的身體才能造福更多學生。韋老師也是我在這趟國考路途中,對於我有許多幫助的老師,活潑且有許多例子的上課方式,讓我在學習政治學的過程中能以理解的方式而非死記,韋老師的好真的不需要太多的贅述,也很期待老師的題庫書。郭老師對於概念的架構和理念的背景,介紹相當清楚,將觀念連貫而非斷層的教法也很助於學生理解。
「天道酬勤」是許多老師對於學生的期許和學生對自己的負責任一句話,在國考的路上,並不是說努力就一定會成功,但不努力就想有功成名就更是不可能的,也不要時常想著有什麼更快的捷徑能幫助自己考上,唯一的方法就是走好每一天的路,打好自己的基礎才是上策,最後分享對我影響最深的一句話給同學「看看自己的考卷,是誰再汙辱你。」希望同學都能早日脫離苦海。
因本身為本科系之學生,且嚮往的工作是和交通有關的,但大學畢業在運輸領域能找到的工作之職務內容,多為服務業,和運輸及交通之規劃、工程,有極大相關的並不多,所以想藉由國家考試這個管道,找到自己想做的工作。交通行政v.s.交通技術之選擇,二者除了考科不一樣,報考資格亦有限制,交通技術類科的高等考試僅限本科系或相關科系畢業之學生可以報考,所以競爭對手較交通行政類科少。
社會新鮮人的薪水起薪只有22K的狀況下,投入公職的考試是我一直以來在思考的路線,因為考進公職不僅有穩定的薪水以及豐富的福利制度外,還能夠有穩定的加薪機會,使得每個人都擠破頭的想要進去公職事業,而我也不例外。
剛開始準備時,是非常不喜歡的科目,但還時硬著頭皮聽課,只把心力放在選擇上,而在第二年上課時,比起筆記更專注在理解,不懂時也可以在下課時立即詢問老師,有買老師的《行政學百分百》,在後期準備時,會統整奪榜班的錯題,並在百分百的目錄上針對錯題的單元做記號
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